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【精编范文】数学考情分析初中试卷几篇word版本 (4页) 初中试题分析数学

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初中试题分析数学
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数学考情分析初中试卷篇一:河南201X年中招数学试卷分析及学生答题情况分析 20xx-20xx毕业考试试卷分析 新郑市实验中学 李玉川 一、试卷总体评价 试题紧扣教材,体现了新课标的理念和基本要求,尤其在过程与方法上考查的力度较大。对于基础知识和基本技能也有足够的题量,题型适当,难易适中。
解答题除第

16、18题以外,均设置了多个问题,形成低起点、缓坡度、层次分明、难度适中的特点,更加突出了对考生分析问题、解决问题能力的考查. 数开口向上,四个选项都是一样的,完全不用计算,第二个是一次函数,第三个是开口向下的二次函数。故选B.

1、填空题失分情况分析 错误集中出现在第

14、15题,尤其15题做对的更少。但好学生基础题失分也相当严重. 错因:简单的概率问题,有些好学生图快,眼高手低,不画树状图或列表,直接写答案 16题:共8分,平均得分7.87分,错误集中在不细心。相对还是比较好的 解答题失分情况分析 错因:算术平方根与平方根混淆了
【精编范文】数学考情分析初中试卷几篇word版本 错因:完全平方差公式混淆 17 错因:不看题漏掉的,自己在纠错就说看题。 19题:第⑵问中的问题求法,错的大部分的原因是用了第一问中的条件30度的角,审题不清 20题:①第⑵问求反比例函数解析式计算错特别多,突出问题是由相似求出P点坐标计算错误写成(2,4),(不细心或习惯性错误)。③集中错误表现在强调了第一象限学生只写了X<2,正确的是0第三问不知道写出取值范围,直接带入35求值。 22题:此题综合性强,是一个考查能力的题目,“转化、类比探究思想”体现明显。此题主要失分原因是第二问无从下手或不会分析问题乱写或思路不够简洁。


(1)根据翻折的性质得出BE=EF,∠B=∠EFA,利用三角形全等的判定得△ECG≌△EFG,即可得出答案;

(2)利用平行四边形的性质,首先得出∠C=180°-∠D,∠EFG=180°-∠AFE=180°-∠B=180°-∠D,进而得出∠ECG=∠EFG,再利用EF=EC,得出∠EFC=∠ECF,即可得出答案. 23(11分)如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于点A和点B(3,0),与y轴交于点C(0,-3),点P是直线BC下方抛物线上的一个动点.

(1)求二次函数的解析式;

(2)连接PO,PC,并将△POC沿y轴对折,得到四边形POP?C.是 否存在点P,使四边形POP?C为菱形。若存在,求出此时点P的坐标;若不存在,请说明理由;

(3)当点P运动到 什么 位置时,四边形ABPC的面积S最大。求出 此时P点的坐标和四边形ABPC的最大面积. 数学考情分析初中试卷篇二:八年级数学考情分析 八年级数学期中考试情况分析 一、本次期中考试的基本情况: 初中试题分析数学。
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