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2018-2019学年安徽省合肥市包河区八年级(上)期中物理试卷(解析版) 初中八年期中试题

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初中八年期中试题
2018-2019学年安徽省合肥市包河区八年级(上)期中物理试卷(解析版) 2018-2019学年安徽省合肥市包河区八年级(上)期中物理试卷 一、填空题(每空2分,共30分) 1.如图所示,使用刻度尺正确测量一块木板的长度,其测量的结果记录为 cm. 2.物理课本一张纸的厚度约70μm= m.某同学测得物理课本的长度为2.612dm,则他使用的刻度尺最小分度值是 ;测量的精确值为 ;估计值为 。 3.今年国庆节前夕,合肥市最长的高架桥一皋阳北路高架桥建成通车。该高架桥全长16.5km,按规定驾驶汽车最快15min就可以通过整座桥,则在这个过程中汽车行驶的平均速度为 km/h。 4.如图所示,其他条件保持不变,拨动塑料尺使其振幅不断增大,则发出声音的响度将 ;其声音在空气中传播的速度将 (均选填“增大”、“不变”或“减小”) 5.如图所示,小明用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他,用相同的力拨动不同的橡皮筋时,会发出跟吉他一样的声音。当用相同的力拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时,听到声音的 不同(选填声音的三个特征)。 6.如图所示,用自制的小孔成像仪观察正在发光的蜡烛的像,如果增大小孔成像仪的小孔与蜡烛之间的距离,则观察到的像将会 ;如果将原来的圆形小孔改为三角形状的小孔,保持其他条件不变,则所成的像的形状将 (均选填“变大”、不变“”或“变小”) 7.如图是超市中常用来识别货物和价格的条形码,它其实就是黑白相间的条紋,当扫描仪照射它时,条形码中的白条纹将光 到扫描仪(选填“直线传播”、“反射”或“折射”),扫描仪将光信号转变为电信号传输到电脑中,再通过电脑解码就可以识别了。 1 / 20 2018-2019学年安徽省合肥市包河区八年级(上)期中物理试卷(解析版) 8.身高1.8m的人站在竖直放置的大平面镜前5m处,则所成的像高 m;人到像的距离为 m;若人向平面镜靠近,则其像大小将 (选填“变大”、“变小”或“不变”) 二、选择题(每题只有一个选项符合題意,请将正确答案填写在下面表格中,毎小题3分,共30分) 9.小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm,则测量结果应记为( ) A.2.36cm B.2.357cm C.2.35cm D.2.4cm 10.下面关于误差的说法中正确的是( ) A.误差可以减少,也可以避免 B.测量值和另一个测量值之间的差异,叫误差 C.测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小 D.用多次测量取平均值的方法可以避免误差 11.敦煌曲子词中有词一首,“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。”其中,以船为参照物的一句是( ) A.满眼风光多闪烁 C.仔细看山山不动 12.关于声音,下列说法中正确的是( ) A.声音在真空中的传播速度最大 B.看山恰似走来迎 D.是船行 B.能在真空中传播的声音叫超声波 C.音色与发声体振动的频率有关 D.音调与发声体振动的频率有关 13.为控制噪声对环境的污染,合肥市最近在学校、居民住宅等道路旁,安装了一种在线实时监测噪声的设备。当有汽车经过鸣笛时,设备上会显示数字并自动抓拍予以处罚。这个设备上的数字65的单位应该是( ) A.Hz B.dB C.km/h D.km 14.如图所示,几个相同的试管中装入不同深度的水,用棍敲击和用嘴吹都能使它们发出不同音调2 / 20 2018-2019学年安徽省合肥市包河区八年级(上)期中物理试卷(解析版) 的声音,这是因为它们的振动频率不同导致音调不一样。
那么,下列说法中正确的是( ) A.用嘴吹时,水越多,发出的声音音调越高 B.用棍敲击时,水越多,发出的声音音调越高 C.水装得越多,两种方式使它们发出的音调都会越高 D.水装得越多,两种方式使它们发出的音调都会越低 15. 一个做直线运动的物体,如果它在每1min内通过的路程都相等,那么这个物体所做的运动( )A.一定是匀速直线运动 B.可能是匀速直线运动,可能是变速直线运动、 C.一定是变速直线运动 D.既不是匀速直线运动,也不是变速直线运动 16.若反射光线与入射光线的夹角为80°,则入射光线与镜面的夹角是( ) A.40° B.50° C.80° D.100° 17.根据图中所给A、B两物体s﹣t图象,判断对应的v﹣t图象哪个是正确的( ) A. B. C. D. 18.如图所示,光从空气斜射到平行的厚玻璃板上,在它的上、下表面均发生光的折射,其中描述光传播路径大致正确的图是( ) A.甲 B.乙 C.丙 3 / 20 D.丁 2018-2019学年安徽省合肥市包河区八年级(上)期中物理试卷(解析版) 三、作图与实验探究题(第19题4分;第20题6分;21题8分;第22题6分;共24分) 19.请在图中画出从A点发出的光,经平面镜反射后经过B点的光路图。 20.如图所示的是光从玻璃斜射入空气时入射光的光路情况,请在图中画出该入射光线的折射光线的大致位置。
21.在“测量平均速度”的实验中,斜面应保持 的坡度(选题“较大”或“较小”),这是为了便于测量 。如图所示,若秒表每格为1s,则该次实验中,小车通过全程的平均速度v= 。
22.如图甲所示是小明同学探究“光的反射定律”的实验装置。平面镜M平放在水平桌面上,可围绕ON前后折转的白色硬纸板(相当于光屏)垂直立在平镜面上。


(1)白色硬纸板在实验中的作用是 (写出一条即可)。

(2)如甲图所示,小明同学让一束光贴着白色硬纸板沿AO方向射向平面镜,反射光沿OB方向射出,测出反射角和入射角大小。
然后改变光的入射角度,多次重复上述实验步骤,这样操作的目的是 。

(3)在实验过程中,如果将白色硬纸板倾斜放置,如图乙所示,让入射光仍贴着白色硬纸板沿AO方向射向平面镜,此时反射光 (选填“在”或“不在”)白色硬纸板这一平面内,其理由是 。
23.如图所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中,物理兴趣小组的同学们用蜡烛、玻璃板、直尺等器材进行实验探究,请回答下列问题: 4 / 20 2018-2019学年安徽省合肥市包河区八年级(上)期中物理试卷(解析版)

(1)用玻璃板代替平面镜的目的是:玻璃板能透光,便于确定像的 ;

(2)实验中所选用的两根蜡烛应满足的条件是 ;

(3)若玻璃板与水平桌面不垂直,会对实验造成的影响是 。 计算与简答题(第23题4分、第24题6分,第25题6分;共16分,要有必要的解题过程与格式,只有结果不能得分) 24.“刻舟求剑”是人人皆知的典故,如图所示,请你从物理的角度来分析,丢失剑的人之所以没有通过“刻舟”而求得“剑”的原因是什么。 25.我国南极科考队的一艘测量船,以10m/s的速度前往距离基地144km远的海域进行探测,到达目的地后,科考人员将一束超声波垂直向海底发射(如图),测出从发射超声波到接受发射回波所用时间是6s,声音在水中的传播速度是1500m/s.求:

(1)测量船到达目的地的时间。

(2)所测的海水深度。
26.一辆汽车正在平直的公路上行驶,其速度计如图甲所示:

(1)当汽车司机看到图乙所示的标志牌后,如果仍以甲图速度计指示的速度匀速直线行驶,经12min到达南淝河大桥,求标志牌到南淝河大桥的距离;

(2)若他遵守交通规则,看到图乙所示的标志牌就按规定的速度匀速直线行驶,求这辆汽车到达南淝河大桥需要的时间。 5 / 20 2018-2019学年安徽省合肥市包河区八年级(上)期中物理试卷(解析版) 6 / 20 2018-2019学年安徽省合肥市包河区八年级(上)期中物理试卷(解析版) 2018-2019学年安徽省合肥市包河区八年级(上)期中物理试卷 参考答案与试题解析 一、填空题(每空2分,共30分) 1.如图所示,使用刻度尺正确测量一块木板的长度,其测量的结果记录为 2.50 cm.
【分析】刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)为相邻的刻度线表示的长度;使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位,其中分度值的下一位是估读值,其它都是准确值。

【解答】解: 由图知:刻度尺1cm之间有10个小格,所以1个小格代表的是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm; 物体左端与0.00cm对齐,右端与2.50cm对齐,所以物体的长度为L=2.50cm。 故答案为:2.50。
【点评】在初中物理实验中,需要测量很多的物理量,但没有明确要求时,只有长度的测量结果需要有一位估读值。 2.物理课本一张纸的厚度约70μm= 7×10﹣8 m.某同学测得物理课本的长度为2.612dm,则他使用的刻度尺最小分度值是 1mm ;测量的精确值为 2.61dm ;估计值为 0.002dm 。

【分析】①1μm=10﹣9m; ②使用刻度尺测量物体的长度时要估读到分度值的下一位,也就是记录数据的倒数第二位所对应长度单位是刻度尺的分度值; 记录的测量结果应该由准确值和估计值组成。
【解答】解: ①因为1μm=10﹣9m,所以70μm=70×10﹣9m=7×10﹣8m; ②用刻度尺测量物理课本的长度为2.612dm,最后一位是估计数字,所以准确值为2.61cm,估计值7 / 20 2018-2019学年安徽省合肥市包河区八年级(上)期中物理试卷(解析版) 为0.002dm; 数据的倒数第二位1对应的长度单位是mm,所以这把刻度尺的最小刻度即分度值是1mm。 故答案为:7×10﹣8;1mm;2.61dm;0.002dm。
【点评】此题考查了长度单位的换算以及长度记录结果是由准确值和估计值组成,测量物体的长度时要估读到分度值的下一位,所以记录结果的倒数第二位所对应长度单位是刻度尺的分度值。 3.今年国庆节前夕,合肥市最长的高架桥一皋阳北路高架桥建成通车。
该高架桥全长16.5km,按 规定驾驶汽车最快15min就可以通过整座桥,则在这个过程中汽车行驶的平均速度为 66 km/h。

【分析】已知汽车15min通过的距离,根据v=求出在这个过程中汽车行驶的平均速度。
【解答】解:该高架桥全长16.5km,按规定驾驶汽车最快15min就可以通过整座桥,即这个时间内通过的距离为16.5km,在这个过程中汽车行驶的平均速度为: v===66km/h。
故答案为:66。
【点评】本题考查平均速度的计算,注意单位的换算。
4.如图所示,其他条件保持不变,拨动塑料尺使其振幅不断增大,则发出声音的响度将 增大 ;其声音在空气中传播的速度将 不变 (均选填“增大”、“不变”或“减小”)
【分析】声音的响度与发声体的振幅有关;声音在空气中的传播速度与响度无关。
【解答】解:响度与发声体的振幅,振幅越大,响度越大,故当拨动塑料尺使其振幅不断增大,则发出声音的响度将增大; 声音在空气中的传播速度与响度无关,故响度增大,声音在空气中传播的速度将不变。
故答案为:增大;不变。
【点评】此题考查了声音的响度的影响因素,以及声速难度不大 5.如图所示,小明用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他,用相同的力拨动不同的橡皮筋时,会发出跟吉他一样的声音。当用相同的力拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时,听到声音的 音调 不同(选填声音的三个特征)。 8 / 20 2018-2019学年安徽省合肥市包河区八年级(上)期中物理试卷(解析版)
【分析】要解答本题需掌握:音调的高低和振动的频率有关,振动的频率越高,音调越高。
【解答】解:当拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时,橡皮筋发出的音调不同,是由于此时橡皮筋振动的频率不同。 故答案为:音调。
【点评】本题主要考查学生对音调的高低和什么因素有关的了解和掌握,是一道基础题。 6.如图所示,用自制的小孔成像仪观察正在发光的蜡烛的像,如果增大小孔成像仪的小孔与蜡烛之间的距离,则观察到的像将会 变小 ;如果将原来的圆形小孔改为三角形状的小孔,保持其他条件不变,则所成的像的形状将 不变 (均选填“变大”、不变“”或“变小”)
【分析】根据以下内容答题:①小孔成像的原理是光的直线传播,小孔成像是倒立的实像;②像的形状与物的形状相同,与孔的形状无关;③像的大小与物到孔的距离及像到小孔的距离间的关系有关。

【解答】解:光沿直线传播,如果增大小孔成像仪的小孔与蜡烛之间的距离,则观察到的像将会变小; 在小孔成像中像的形状与物的形状相同,与小孔的形状无关,所以若只将圆孔改为三角形小孔,保持其他条件不变,则像的形状不变。 故答案为:变小;不变。
【点评】此题考查的是小孔成像,即光沿直线传播的应用,及成的像的变化情况。 7.如图是超市中常用来识别货物和价格的条形码,它其实就是黑白相间的条紋,当扫描仪照射它时,条形码中的白条纹将光 反射 到扫描仪(选填“直线传播”、“反射”或“折射”),扫描仪将光信号转变为电信号传输到电脑中,再通过电脑解码就可以识别了。

【分析】根据物体的颜色决定反射的光线进行分析,即白色反射白色光,黑色不反射光线。
【解答】解:当扫描黑白相间的条纹时,黑色条纹吸收所有光线,故黑色条纹不反射色光,而白色条纹能够反射所有色光。
故答案为:反射。
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【点评】本题考查光的反射现象以及物体颜色决定反射的光线,是一道基础题。 8.身高1.8m的人站在竖直放置的大平面镜前5m处,则所成的像高 1.8 m;人到像的距离为 10 m;若人向平面镜靠近,则其像大小将 不变 (选填“变大”、“变小”或“不变”)
【分析】根据平面镜成像特点进行判断:物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等。
【解答】解: 根据平面镜成像像与物等大的特点可知,他在镜中的像高与本人身高相同,为1.8m。
人到平面镜的距离是5m,根据物像到平面镜的距离相等可知,人的像到平面镜的距离也是5m,像与他相距5m+5m=10m; 人在平面镜中成像大小和人的大小有关,跟人到平面镜的距离、平面镜的大小都没有关系,所以人靠近平面镜时,人的像大小不变。 故答案为:1.8;10;不变。
【点评】人靠近平面镜时,感觉像变大,实际上像的大小不变,是眼睛看像的视角增大,感觉像在变大,是一种错觉。 二、选择题(每题只有一个选项符合題意,请将正确答案填写在下面表格中,毎小题3分,共30分) 9.小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm,则测量结果应记为( ) A.2.36cm B.2.357cm C.2.35cm D.2.4cm
【分析】多次测量取平均值可以减小误差,题目中测量了物体的长度三次,计算出平均值作为物体的长度。

【解答】解: 物体的长度为L=故选:A。
【点评】多次测量取平均值时,最终结果要保留与测量值相同的有效数字,以保证相同的准确程度。
10.下面关于误差的说法中正确的是( ) A.误差可以减少,也可以避免 B.测量值和另一个测量值之间的差异,叫误差 C.测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小 D.用多次测量取平均值的方法可以避免误差 =≈2.36cm。 10 / 20 2018-2019学年安徽省合肥市包河区八年级(上)期中物理试卷(解析版)
【分析】测量时,受所用仪器和测量方法的限制,测量值和真实值之间总会有差别,这就是误差。不同于错误,作为误差来说不可避免,只能尽量减小。在实际中经常用多次测量求平均值的办法来减小误差。

【解答】解:AB.测量值和真实值之间的差异,叫误差; 错误是人为疏忽所造成的,可以避免,误差不是错误; 误差是由于所用仪器和测量方法的限制等因素所造成,它不可避免,只能尽量减小,故AB错误; C.采用精密仪器测量,实验方法越合理,可以减小误差,故C正确; D.多次测量求平均值,可减小误差,但不能避免误差,故D错误。 故选:C。

【点评】本题考查误差的定义及误差和错误的不同及减小误差的方法。 11.敦煌曲子词中有词一首,“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。
”其中,以船为参照物的一句是( ) A.满眼风光多闪烁 C.仔细看山山不动 B.看山恰似走来迎 D.是船行
【分析】本题中研究的分别是山和船的运动状态,解答此题的关键是看被研究的物体与参照物之间的相对位置是否发生了改变。

【解答】解:以船为参照物,山和船之间的位置发生了变化,山是运动的,所以“看山恰似走来迎”;故选:B。
【点评】研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论。因此,解答中要抓住“参照物”这个中心,认真分析,灵活处理。 12.关于声音,下列说法中正确的是( ) A.声音在真空中的传播速度最大 B.能在真空中传播的声音叫超声波 C.音色与发声体振动的频率有关 D.音调与发声体振动的频率有关
【分析】声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播; 乐音有三个特性:音调、响度和音色,知道音调的高低与发声物体的振动频率有关,频率越大,音调就越高;音色反映了声音的品质与特色。
【解答】解:声音不能在真空中传播,故AB错误; 音调的高低与发声物体的振动频率有关,故C错误,D正确。
11 / 20 2018-2019学年安徽省合肥市包河区八年级(上)期中物理试卷(解析版) 故选:D。
【点评】此题考查声音的传播以及乐音的三要素,掌握基本概念即可正确作答。 13.为控制噪声对环境的污染,合肥市最近在学校、居民住宅等道路旁,安装了一种在线实时监测噪声的设备。当有汽车经过鸣笛时,设备上会显示数字并自动抓拍予以处罚。
这个设备上的数字65的单位应该是( ) A.Hz B.dB C.km/h D.km
【分析】物理学中,我们以分贝为单位来表示声音强弱的等级。
【解答】解:因为监测噪声的设备是用来测定噪声的等级的,而声音的强弱用分贝来表示,所以监测噪声设备上数据的单位是分贝(dB); 故选:B。
【点评】解此题的关键是要知道监测噪声的设备的用途,而后才能联系相关的知识进行解答。 14.如图所示,几个相同的试管中装入不同深度的水,用棍敲击和用嘴吹都能使它们发出不同音调的声音,这是因为它们的振动频率不同导致音调不一样。
那么,下列说法中正确的是( ) A.用嘴吹时,水越多,发出的声音音调越高 B.用棍敲击时,水越多,发出的声音音调越高 C.水装得越多,两种方式使它们发出的音调都会越高 D.水装得越多,两种方式使它们发出的音调都会越低
【分析】音调是指声音的高低,由频率决定。其他条件相同时,物体的体积大,其振动频率就低,音调就低,体积小其振动频率就高,音调就高。

【解答】解:吹和敲发声的部位不一样。吹是空气柱发声,里面装的水越多,空气柱体积越小,频率就越高,音调也就越高;敲是试管和水在发声,水越多,频率越低,音调也就越低。故A正确,BCD错误。 故选:A。
【点评】判断物体发声的音调高低,先要判断发声体是什么,再根据音调与体积的关系经验来判断。
12 / 20 2018-2019学年安徽省合肥市包河区八年级(上)期中物理试卷(解析版) 15. 一个做直线运动的物体,如果它在每1min内通过的路程都相等,那么这个物体所做的运动( )A.一定是匀速直线运动 B.可能是匀速直线运动,可能是变速直线运动、 C.一定是变速直线运动 D.既不是匀速直线运动,也不是变速直线运动
【分析】物体沿着直线快慢不变的运动,叫做匀速直线运动。
判断一个物体的运动是匀速直线运动还是变速直线运动,关键就在于分析物体的速度是否变化。
【解答】解: 题目中给出物体每1min内通过的路程是相等的,我们可以看出相等的时间内路程相等,很多同学直接通过速度的计算公式v=认为速度也是相等的;这种判断方法是不对的,计算出的速度是1min内的平均速度,在1min内物体的运动可以是先快后慢、先慢后快等很多种情况;因此1min内通过相等的路程,物体可以是匀速的,也可以是变速的,故B正确。 故选:B。
【点评】判断物体是否做匀速直线运动关键是分析物体的速度快慢是否变化,生活中常见物体的运动速度都是变化的。
16.若反射光线与入射光线的夹角为80°,则入射光线与镜面的夹角是( ) A.40° B.50° C.80° D.100°
【分析】根据入射角、反射角的概念和光的反射定律分析。入射光线与法线之间的夹角叫做入射角;反射光线与法线之间的夹角叫反射角。
反射角等于入射角来解答此题。
【解答】解:反射光线与入射光线的夹角为80°时,则入射角为则入射光线与镜面的夹角为90°﹣40°=50°。
故选:B。

【点评】本题考查了入射角、反射角的概念和光的反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居法线的两侧,反射角等于入射角。 17.根据图中所给A、B两物体s﹣t图象,判断对应的v﹣t图象哪个是正确的( ) =40°, 13 / 20 2018-2019学年安徽省合肥市包河区八年级(上)期中物理试卷(解析版) A. B. C. D.
【分析】路程﹣﹣时间图象:平行于横轴的直线表示物体处于静止状态;斜线表示物体处于运动状态,纵轴表示路程,横轴表示时间。
【解答】解:由图可知,A物体的距离不随时间变化,因此A物体是静止的;B物体的路程随时间成正比例增加,即B物体做的是匀速直线运动。
A、图中A物体匀速运动,B物体加速运动,不符合题意; B、图中A物体加速运动,B物体减速运动,不符合题意; C、图中A、B两个物体都做加速运动,不符合题意; D、图中A速度为0,处于静止状态,B物体做匀速直线运动,符合题意。 故选:D。
【点评】本题考查学生的识图能力,应学会根据图象分析物体的运动状态,是运动学中常见的考题。18.如图所示,光从空气斜射到平行的厚玻璃板上,在它的上、下表面均发生光的折射,其中描述光传播路径大致正确的图是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【分析】由光的折射规律知:光从光疏介质斜射入光密介质中时,折射光线靠近法线,折射角小于入射角; 当从光密介质斜射入光疏介质中时,折射光线远离法线,折射角大于入射角。
【解答】解:因为空气是光疏介质,玻璃是光密介质; 所以光从空气斜射入玻璃中时,折射光线靠近法线,折射角小于入射角; 当从玻璃斜射入空气中时,折射光线远离法线,折射角大于入射角。 故选:D。

【点评】此题主要考查折射现象中折射光线的偏折情况,应当熟记折射光线是靠近还是远离法线,属于基础题。
14 / 20 2018-2019学年安徽省合肥市包河区八年级(上)期中物理试卷(解析版) 三、作图与实验探究题(第19题4分;第20题6分;21题8分;第22题6分;共24分) 19.请在图中画出从A点发出的光,经平面镜反射后经过B点的光路图。

【分析】根据平面镜成像的特点可知,物与像关于镜面对称,要作出A点的像点A′,连接BA′,与镜面的交点为入射点,再完成光路。
【解答】解:先作出A点关于镜面的像点A′,连接BA′,与镜面的交点为入射点O.再连接AO、OB,画上箭头,即为入射光线和反射光线。
如下图所示:
【点评】此题考查了平面镜成像特点作图:像与物关于镜面对称。比较简单,要求学生应熟练掌握。
20.如图所示的是光从玻璃斜射入空气时入射光的光路情况,请在图中画出该入射光线的折射光线的大致位置。
【分析】光从玻璃斜射入空气中时,折射角大于入射角。
【解答】解:如图所示
【点评】本题利用了光的折射规律作图。
21.在“测量平均速度”的实验中,斜面应保持 较小 的坡度(选题“较大”或“较小”),这是为了便于测量 时间 。如图所示,若秒表每格为1s,则该次实验中,小车通过全程的平均速度v= 12cm/s 。 15 / 20 2018-2019学年安徽省合肥市包河区八年级(上)期中物理试卷(解析版)
【分析】

(1)在“测量平均速度”的实验中,斜面应保持较小的坡度,小车下滑速度较小,便于测量时间;

(2)由图可知小车通过全程的距离和所用时间,根据v=求出小车通过全程的平均速度。

【解答】解:

(1)在“测量平均速度”的实验中,斜面应保持较小的坡度,小车下滑速度较小,便于测量时间;

(2)如图所示,若秒表每格为1s,则该次实验中,小车通过全程的距离为: s1=60cm, 所用时间为: t=5s, 小车通过全程的平均速度: v===12cm/s。 故答案为:较小;时间;12cm/s。

【点评】本题测量平均速度,考查减小误差的方法和平均速度的计算。 22.如图甲所示是小明同学探究“光的反射定律”的实验装置。平面镜M平放在水平桌面上,可围绕ON前后折转的白色硬纸板(相当于光屏)垂直立在平镜面上。

(1)白色硬纸板在实验中的作用是 显示光的传播路径 (写出一条即可)。


(2)如甲图所示,小明同学让一束光贴着白色硬纸板沿AO方向射向平面镜,反射光沿OB方向射出,测出反射角和入射角大小。然后改变光的入射角度,多次重复上述实验步骤,这样操作的目的是 寻找普遍规律,避免偶然性 。

(3)在实验过程中,如果将白色硬纸板倾斜放置,如图乙所示,让入射光仍贴着白色硬纸板沿AO方向射向平面镜,此时反射光 不在 (选填“在”或“不在”)白色硬纸板这一平面内,其理由是 反射光线与入射光线仍在同一平面内,但不在纸板这一平面上,看不到反射光线 。 16 / 20 2018-2019学年安徽省合肥市包河区八年级(上)期中物理试卷(解析版)
【分析】

(1)由图可知,图中有平面镜、法线、入射光线、反射光线,可以来探究光的反射光线的规律; 光的传播路径我们看不见,可通过光的反射转换为看得到的光路,如通过水雾、烟雾等,这里用光屏就起到了这个作用。在光的反射中,三线在同一平面上,也是通过光屏的折转展现在我们眼前的。

(2)实验时,如果只用一组数据得到结论,偶然性太大,所以应获取多组实验数据才能得到具有普遍性的结论;

(3)根据入射光线、反射光线和法线的关系进行分析,使光线不在一个平面内,观察现象,得出结论。
【解答】解:

(1)白色硬纸板在实验中的作用显示光的传播路径;

(2)多改变光的入射角度,次重复上述实验步骤,这样操作的目的是寻找普遍规律,避免偶然性;

(3)根据光的反射定律可知,在反射现象中,反射光线、入射光线分居法线两侧;反射光线、入射光线和法线在同一平面内,因此若将纸板倾斜,如图乙所示,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光线与入射光线仍在同一平面内,但不在纸板这一平面上,看不到反射光线;可采用在空气中喷洒烟雾的方法将它显示出来。 故答案为:

(1)显示光的传播路径;

(2)寻找普遍规律,避免偶然性;

(3)不在;反射光线与入射光线仍在同一平面内,但不在纸板这一平面上,看不到反射光线。

【点评】本题考查了研究光的反射定律的实验,本实验可以得出:反射光线、入射光线、法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居法线的两侧,反射角等于入射角。 23.如图所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中,物理兴趣小组的同学们用蜡烛、玻璃板、直尺等器材进行实验探究,请回答下列问题:

(1)用玻璃板代替平面镜的目的是:玻璃板能透光,便于确定像的 位置 ;

(2)实验中所选用的两根蜡烛应满足的条件是 大小完全相同 ;

(3)若玻璃板与水平桌面不垂直,会对实验造成的影响是 像不能和蜡烛完全重合 。
【分析】

(1)利用玻璃板透明的特点,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置;

(2)在实验中为了便于研究像的特点与位置,用了两支相同的蜡烛,将另一支蜡烛放在像的位置与17 / 20 2018-2019学年安徽省合肥市包河区八年级(上)期中物理试卷(解析版) 像进行比较,运用了替代法。

(3)由平面镜的成像特点,像物关于镜面对称可知:玻璃板如果不竖直,蜡烛A的像与蜡烛不能重合。

【解答】解:

(1)在探究“平面镜成像的特点”时,用玻璃板代替平面镜的目的是 玻璃板不但反射光成像,还能透光看到玻璃板后面的蜡烛,便于确定像的位置。


(2)两只蜡烛长短或粗细不同时,会出现不能完全重合的现象,所以必须保证两只蜡烛完全相同,这样后面的蜡烛才能和前面蜡烛的像完全重合。

(3)实验时平面镜必须要竖直放置,如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合。 故答案为:

(1)位置;

(2)大小完全相同;

(3)像不能和蜡烛完全重合。
【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的实验及操作相关问题,这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用。 计算与简答题(第23题4分、第24题6分,第25题6分;共16分,要有必要的解题过程与格式,只有结果不能得分) 24.“刻舟求剑”是人人皆知的典故,如图所示,请你从物理的角度来分析,丢失剑的人之所以没有通过“刻舟”而求得“剑”的原因是什么。

【分析】要判断一个物体是运动的还是静止的,取决于所选的参照物,参照物不同,物体的运动情况就不同。楚人之所以没有通过“刻舟”而求得剑,就是因为没有搞清楚运动和静止的相对性原理所致。
【解答】答:楚人的想法是这样的:掉剑之前,剑和船一起向前运动;掉剑之后,剑也和船一起运动,保持相对静止状态,所以他在标记的下方找剑; 实际的情况是这样的:掉剑之前,剑和船一起向前运动,也就是说剑和船保持相对静止状态; 掉剑之后,剑相对于船就是运动的,也就是说剑不会随着船一起向前运动,所以在标记下找不到剑。
【点评】解决这类题目一定注意,运动和静止都是相对的,选择的参照物不同,运动状态可能也会不同。 25.我国南极科考队的一艘测量船,以10m/s的速度前往距离基地144km远的海域进行探测,到达18 / 20 2018-2019学年安徽省合肥市包河区八年级(上)期中物理试卷(解析版) 目的地后,科考人员将一束超声波垂直向海底发射(如图),测出从发射超声波到接受发射回波所用时间是6s,声音在水中的传播速度是1500m/s.求:

(1)测量船到达目的地的时间。

(2)所测的海水深度。

【分析】

(1)已知测量船的速度和路程,利用速度公式变形可求得测量船到达目的地的时间;

(2)声音的反射产生回声,超声波发出后4s收到信号说明单程时间是2s,再根据速度公式s=vt来计算海底深度即可。
【解答】解:

(1)已知测量船的速度v=10m/s,路程s=144km=144000m, 由v=可得,测量船到达目的地的时间: t===14400s;

(2)超声波从海面处传到海底的时间: t′=×6s=3s, 由v=可得,所测的海水深度: h=s′=v′t=1500m/s×3s=4500m。 答:

(1)测量船到达目的地的时间为14400s。

(2)所测的海水深度为4500m。

【点评】本题考查了学生对速度公式的掌握和运用,求出超声波单趟(从海面到海底)用的时间是本题的关键。 26.一辆汽车正在平直的公路上行驶,其速度计如图甲所示:

(1)当汽车司机看到图乙所示的标志牌后,如果仍以甲图速度计指示的速度匀速直线行驶,经12min到达南淝河大桥,求标志牌到南淝河大桥的距离;

(2)若他遵守交通规则,看到图乙所示的标志牌就按规定的速度匀速直线行驶,求这辆汽车到达南淝河大桥需要的时间。 19 / 20 2018-2019学年安徽省合肥市包河区八年级(上)期中物理试卷(解析版)
【分析】

(1)由甲速度计可知汽车行驶的速度,根据s=vt求出标志牌到大桥的距离;

(2)由标志牌可知汽车允许行驶的最大速度,根据t=求出这辆汽车到达大桥需要的时间。
【解答】解:

(1)由速度计可知,此时汽车的速度为v1=80km/h, 由v=可得,标志牌到南淝河大桥的距离: s=v1t1=80km/h×h=16km;

(2)由限速标志牌可知汽车允许行驶的最大速度v2=40km/h, 则这辆汽车到达南淝河大桥最少需要行驶的时间: t2===0.4h。 答:

(1)标志牌到南淝河大桥的距离为16km;

(2)这辆汽车到达南淝河大桥需要0.4h。
【点评】本题考查了速度公式的灵活应用,关键是从速度计和标识牌中获取有用的信息。 20 / 20 初中八年期中试题。
小学教育叙事, 小学英语教学随笔, 宝鸡石油中学, 建平县实验中学, 初中化学说课稿,

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