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初中人教版八年级历史上册教案_第15课北伐战争 人教版历史初中试题

教学资源|题库|学习文库-「普洱教育」来源: https://www.puerjy.cn 2020-02-08 20:42初一 713311 ℃
人教版历史初中试题
初中人教版八年级历史上册教案_第15课北伐战争 ❶教学分析➷ 【教学目标】 知识与能了解北伐战争中工农运动的发展情况;知道中共三大内容和国共第一次合作的实力 现;知道北伐战争的目的、主要对象、主要战场;分析北伐战争胜利进军原因 过程与方通过制作和利用《北伐战争形势图》,概述北伐战争的进军路线和主要对象,培养学生的动手能力、读图识图能力、口头表达能力和概括历史事件的能力;通过法 小组讨论、分析北伐战争胜利的原因,培养学生综合分析的能力和合作意识 情感态度通过分析北伐战争胜利进军的原因,使学生认识到中国共产党党员始终把国家和民族的利益,作为自己的奋斗目标,并不惜为之献出自己宝贵的生命,激发学生与价值观 对中国共产党的热爱之情和爱国主义情感 【重点难点】 重点:北伐战争。 难点:北伐战争胜利进军的原因。
初中人教版八年级历史上册教案_第15课北伐战争 初中人教版八年级历史上册黄埔军校正是秉持“培养不怕牺教案_第15课北伐战争 牲、以救国救民为己任的革命者”的宗旨,为后来的北伐战争输送了大量军事政治人才。我们今天 黄埔军校对联:升官发财行就来学习:第15课:北伐战争,住他处,贪生畏死勿入斯门,横了解那段悲壮的历史。 额:革命者来。请学生们谈谈看二.新课讲授 完对联后的感受,畅所欲言。 教师总结:大家谈的很好。目标导学一:国共合作的实现 教案、试题、试卷中小学 1.教师讲述:京汉大罢工的失败,使中国共产党认识到,必须意义 标志着国共两党合作的正式建立 4.教师强调:新三民主义将中国共产党的民主革命纲领中反帝团结一切可能的同盟者,才能战反封的革命任务进行的明确,因胜强大的敌人。孙中山在经过多此新三民主义是国共两党合作的次反对北洋军阀斗争的失败后,政治基础。 深深感到必须改组国民党,为它 5.教师出示:《黄埔军校旧址注入新鲜血液。
大门》,并结合教材,提炼有关2.教师引导学生阅读教材,回黄埔军校的信息。 答问题:中共三大确定的国共合 学生回答: 作的方针是什么。
回答一:是在苏联和中国共产学生回答:1923年召开的中共党的帮助下创办起来的。 三大,决定同孙中山领导的中国 回答二:1924年5月创办,地国民党合作,建立革命统一战线,点在广州 共产党员以个人身份加入国民 回答三:孙中山兼任军校总理,党,把国民党改组为工人、农民、蒋介石任校长,后周恩来担任政小资产阶级和民族资产阶级的革治部主任。
命同盟。 回答四:黄埔军校培养了大批3.请同学们阅读教材,找出国军事和政治人才,为国民革命军民党一大召开的相关信息。
时间 1924年,广州 参会孙中山主持,李大钊、毛泽东等共产党人员 员参加了大会的领导和组织工作 的建立和随后的北伐战争作了准备。 内容 宣言对三民主义作出了新的解释,把旧目标导学二:北伐胜利进军 三民主义发展为新三民主义,在实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大政策 教案、试题、试卷中小学 1.教师引导学生阅读教材,找 4.教师提问:北伐军只用了半年的时间,就从珠江流域打到长江流域。
为什么在短期内取得了这么大的成就呢。 (学生回答后,教师总结)北伐军胜利进军的原因有:一是北出北伐胜利进军的相关信息。
北伐目的 推翻北洋军阀统治,统一全国 北伐对象 吴佩孚、孙传芳、张作霖 总指挥 主战场 蒋介石 湖南、湖北 重要战役 汀泗桥之战、贺胜桥之战 ①广东——湖南湖北——江西—北伐路线 —南京 ②福建——浙江——上海 2.教师提问:为什么叶挺领导伐军作战方针的正确;二是国共的独立团被称之为“铁军”。这支“铁军”在北伐战争中取得了哪些战役的胜利。 两党齐心协力;三是北伐军官兵的浴血奋战;四是共产党领导下的工农群众的密切配合和积极支 学生回答:叶挺所率领的独立援。 团,所向披靡,屡破强敌,因此为称之为“铁军”。
主要有汀泗桥之战、贺胜桥之战,打败吴佩孚主力。 5.请同学们阅读教材,说一说北伐战争时,中国工农运动的发展情况。现在请同学们想一想,北伐战争与工农运动之间是一种 3.教师展示《北伐战争形势示什么样的关系。 意图》 学生回答:蓬勃发展。农民协 教师讲解:北伐军只用了半年会组织会员大量增加,农民运动的时间,就取得了惊人的成绩;先后歼灭了吴佩孚、孙传芳两部主力,北伐军从珠江流域打到长江流域,震动全国。 教案、试题、试卷中小学 发展急速;城市工会组织和工人运动得到重大发展。
北伐战争的进行有力推动了工农运动的发展,工农运动的发展又在更大程度上促进了北伐的胜利进军。由此来看,工农群众的支持应是北伐胜利进军的一个原因。
清党”、镇压工农运动的同时,继续北伐。
3.教师提问:蒋介石的南京国 6.教师过渡:然而,正当北伐民政府继续北伐的目的是什么。军胜利进军时,统一战线却破裂了,我们一起来看看,到底发生什么事情呢。 最终结果是什么。 学生回答:统一中国。最终结果是1928年张学良宣布“服从目标导学三:国民党右派叛变革国民政府,改易旗帜”。南京政命与南京国民政府的建立 1.教师指导学生阅读教材,指府名义上统一了全国。 三、课堂总结 轰轰烈烈的北伐战争跌宕起出国民革命失败的标志及原因。
学生回答:1927年,蒋介石在伏,虽写下了辉煌壮烈的篇章,上海发动“四一二反革命政变”。却终因国民党右派的叛变没有完原因:蒋介石与国内反动势力和帝国主义相勾结,叛变革命;中国共产党只掌握有一小部分武装,还没有掌握革命的领导权,力量弱小。 2.教师讲述:1927成统一全国的任务。而国民革命运动的失败、国共的破裂也开启了中国历史新的一页,中共吸取教训,拿起武器武装反抗国民党的统治,十年内战的枪声最终浩年,蒋介石然打响。在南京成立国民政府,在“分共 教案、试题、试卷中小学 子击出,遭田子方于道,下车伏谒。子方不为礼。子击怒,谓子方曰:“富贵者骄人乎。贫贱者骄人乎。
”子方曰:“亦贫贱者骄人耳。富贵者安敢骄人。国君而骄人,则失去国;大夫而骄人则失去家。失其国者未闻有以国待之者也,失其家者未闻有以家待之者也。初中人教版八年级历史上册教案_第15课北伐战争 条件:中共“三大”确定了与国民党合作的方针 国共合作的实现 实现:中国国民党“一大” 合作:黄埔军校的建立 北伐战争 条件:革命统一战线的建立,广州国民政府建立 目标:推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀统治,统一全国 北伐胜利进军 主要战场:湖南、湖北,汀泗桥、贺胜桥之战 结果:革命势力发展到长江流域,各地工农革命运动蓬勃发展 四一二反革命政变的发生——国民革命运动失败 南京国民政 国民革命运动失败的原因:客观 主观 府的成立 南京国民政府的成立:1927年4月 二次北伐和张学良东北易帜 ❹教学反思➷ 我在本课教学过程中除了体现新课程的理念、转变教师的教和学生的学方面外,还作出了如下的努力和尝试。①准确把握了教学的三维目标;②选择了丰富而多样的教学素材,有地图、实物图等,增加了历史的真实感。
③注重进行探究性的小组讨论,在分组讨论北洋军教案、试题、试卷中小学 子击出,遭田子方于道,下车伏谒。子方不为礼。子击怒,谓子方曰:“富贵者骄人乎。贫贱者骄人乎。
”子方曰:“亦贫贱者骄人耳。富贵者安敢骄人。
国君而骄人,则失去国;大夫而骄人则失去家。失其国者未闻有以国待之者也,失其家者未闻有以家待之者也。胜利进军的原因等,充分调动了学生的积极性,体现了探究学习、主动学习、合作学习的新理念和新方法。在以后的教育教学过程中,还要进一步完善知识点之间的逻辑性、以及对史料的充分解读,在教学实践中提高自己的能力和水平。 教案、试题、试卷中小学 人教版历史初中试题。
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