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部编人教版八年级历史(上)全册非选择题专项测试题汇编 人教版历史初中试题

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人教版历史初中试题
部编人教版八年级(上)全册非选择题专项测试题汇编一
1、阅读材料,回答问题。 材料一 在唤醒中华民族萌发出中国梦的过程中……他们曾经学习西方列强的船坚炮利……他们曾经寄希望于封建君主的“维新新政”……他们曾经渴望通过资产阶级民主革命推翻封建帝制,以创建像西方那样的民主共和国……. --《百年追梦与民族自强》

(1)从材料一中,可看出先进的中国人为实现中华民族复兴,进行了哪些探索活动。 材料二 1921年注定照耀史册,它并非世纪起点的标志,却是一个全新时代的开始,以毛泽东为代表的中国共产党人总结经验,上下求索,终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路,取得了新民主主义革命的伟大胜利。 ﹣﹣改编自《百年中国》解说词

(2)材料认为“1921年是全新时代的开端”是因为这一年发生了什么重大事件。
“正确革命道路”指的是什么道路。近代史上的哪一事件宣告中国人民首次取得了反侵略斗争的完全胜利。

(3)依据上述材料,结合所学知识,谈谈对中华民族复兴历程的认识。

2、阅读下列材料回答问题。 材料一

(1)图一条约的签订使我国的领土完整遭到破坏,体现在哪一点。图二条约的签订,使清政府完全沦为“洋人的朝廷”,从哪一内容可以看出。 材料二 鸦片战争以来,先进的中国人倡导学习西方,主张转变思想,更新观念,实现政治民主化和法制化,并为此进行了艰苦卓绝的努力。 ﹣﹣《中国历史十五讲》

(2)“转变思想,更新观念”﹣﹣陈独秀、李大钊等人,发起了一场什么运动。
这场运动高举的两面大旗是什么。 材料三 五四时期,青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身,为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概,诠释了五四精神的丰富内涵,树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。 ﹣﹣李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话

(3)五四运动爆发的直接原因是什么。

(4)依据材料指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。

3、识图题。 材料一

(1)该图是焚烧后的圆明园,犯下这一滔天罪行的是谁。 材料二 “望风而起”喻指武昌起义后各地纷纷响应,形成了席卷全国的革命浪潮。

(2)简述辛亥革命的指导思想及伟大历史功绩。
材料三 七律•长征 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。


(3)导致红军长征的直接原因是什么。

(4)长征途中哪次会议成为中共历史上生死攸关的转折点。这次会议确立了以谁为核心的党中央的正确领导。

(5)除了上述三种方式,请你再举出一种课外学史的有效途径。


4、阅读下列材料,回答后面问题。 材料一 甲午战争是一个命运转折点。
随着北洋舰队的全军覆没,中国腐朽之极的封建制度走到了它的尽头。 ﹣﹣《人民日报:从甲午战争的废墟上崛起》

(1)甲午战争给中国代来了什么影响。
材料二 无论“日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。”﹣﹣蒋介石给张学良密电

(2)材料二中当时中国发生了什么重大事变。
蒋介石对这一事变持什么态度。 材料三 我们亲爱的将士们:双十二抗日救国运动……为争地盘吗。
不是。为泄私愤吗。也不是……我们主张的核心是集合全国各党各派的力量,以民众的总动员,去抗日救国。” ﹣﹣《张、杨告东北军、十七路军将士书》

(3)材料中的“双十二抗日救国运动”是指什么历史事件。这一事件的和平解决有何意义。 材料四 2014年2月27日下午,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定,将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日,悼念惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞。
﹣﹣摘编自新华网

(4)根据材料四并结合所学知识,指出我国设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”的重大意义。 材料五 日本右翼势力美化侵略战争,为军国主义招魂的活动一直没有停止过,应引起中国人民的高度警惕。日本曾接连发生右翼分子篡改中学历史教科书和内阁成员参拜供奉有甲级战犯牌位的靖国神社的事件。 ﹣﹣华东师大版《中国历史》“课外学史”

(5)结合材料五,日本右翼势力不断发表伤害中国乃至亚洲人民感情的言论,对此你有何看法。
你认为日本政府应该如何正确处理中日关系。

5、阅读大事年表回答问题。 时间 事件 1839年 林则徐虎门销烟 1840—1842年 鸦片战争 1842年 中英《南京条约》签订 1851—1864年 太平天国运动 1856—1864年 第二次鸦片战争 1894——1895年 甲午中日战争 1895年 中日《马关条约》签订 1900年 义和团运动高潮、八国联军侵华 1901年 《辛丑条约》签订

(1)请为以上历史事件拟一个单元主题。

(2)从上述大事年表中,找出有直接因果关系的两个事件,并加以说明。


(3)以“中国近代史上的三大不平等条约”为题制作表格,内容包括条约名称、签订时间、对中国社会性质的影响。

6、阅读材料,回答问题: 材料一 与近代经济思想家不同,洋务派官员可能尚未意识到工业化的重要性,但是他们的实际行动却促使中国逐步走上工业化的道路。 ——朱博康、施正康《中国经济史》

(1)19世纪60-70年代洋务派的“实际行动”有哪些。产生了怎样的积极作用。 材料二 1894年农历甲午年,……年逾不惑、踌躇满志的张謇成为全国惊羡的新科状元,被授予翰林院修撰。然而他却走上了与传统士大夫完全不同的人生道路,出于对国家权利丧失的愤慨,1896年他毅然弃官返乡兴办实业。 ——《古老中国的发展传奇》

(2)张骞“走上了与传统士大夫完全不同的人生道路”是指什么。他兴办的实业名称是什么。与材料一中“实际行动”比,这一实业的性质是什么。 材料三 在中国近代化探素的历程中,国人首先是学习西方的技术,结果甲午一战证明光学技术不好使,……所以就开始学制度,学制度问题就更大了,君主立宪也好,民主共和也好,这么好的制度怎么拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨,最该彻底改变的是中国人的思想,于是开始学习西方民主与科学的思想。
——《袁腾飞说中国历史》

(3) 材料三中“开始学制度”“ 开始学习西方民主与科学的思想”,分别是指哪些运动。在改变“中国人的思想”的运动后期,知识分子宣传的思想又有了什么新发展。


(4)结合题干和以上材料,请你对中国近代化的探索的过程进行排序。

7、阅读材料,回答问题。 材料一 1999年,中华人民共和国国务院令第270号《全国年节及纪念日放假办法》中发布的有关抗日的纪念日有“七七”抗战纪念日、“九三”抗战胜利纪念日、“九一八”纪念日。这是中国政府以法规的形式确定的抗日战争纪念日。 (1)请介绍材料一中三个纪念日各自纪念的历史事件及其影响或作用。 材料二 2017年国家公祭仪式现场

(2)结合图中信息,国家公祭日是为纪念哪一历史事件而设立的。
你能从图片中获取哪些与该历史事件的有效信息。

(3)结合材料及所学知识,谈谈你对中国设立以上纪念日的认识。

8、阅读材料回答问题。 材料一 一百年前,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。
中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。……在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中,一九二一年中国共产党应运而生。

(1)结合材料可知,中国共产党是在什么理论指导下建立的。请举出“中国先进分子”介绍这种理论的突出事例。 材料二 我们党团结带领人民找到了一条以农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,进行了二十八年浴血奋战,完成了新民主主义革命……

(2)开创“农村包围城市、武装夺取政权” 这条道路的核心人物是谁。他在这条道路上建立的第一个农村革命根据地是什么。
材料三 统一战线是党的事业取得胜利的重要法宝,必须长期坚持。要高举爱国主义、社会主义旗帜,牢牢把握大团结大联合的主题,坚持一致性和多样性统一,找到最大公约数,画出最大同心圆。

(3)新民主主义革命时期,共产党曾两次与国民党合作建立统一战线,请写出两个统一战线的名称。在第二个统一战线的旗帜下,国共两党在正面战场与敌后战场相互配合,请各举一例正面战场、敌后战场取得胜利的著名战役。

9、请根据下列提示写出不平等条约的名称。

(1)割香港岛给英国——

(2)清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本——

(3)划定东交民巷为使馆界――

10、请列举下列信息相对应的历史事件。
1)以“自强”、“求富”为口号,开辟了中国近代化道路的运动——

(2)旨在变法图强,挽救中华民族危亡的资产阶级改革——

(3)结束了中国两千多年封建帝制的革命——

(4)以“民主”、“科学”为旗帜,中国近代一次空间的思想大解放运动——

(5)标志中国新民主主义革命开始的运动——

11、北京见证了近代中国的荣辱,请写出下列发生在北京的史实。

(1)1860年,英法联军摧毁中华文明的滔天罪行 ——

(2)1895年,揭开维新变法运动序幕的事件——

(3)1900年,抗击八国联军的反帝爱国运动——

(4)1919年,发源于北京的反帝反封建的爱国运动——

12、列举出抗日战争时期中国军队取得胜利的战役名称。

13、阅读下列材料,回答问题。 材料一:1919年5月2日,北京《晨报》发表《外交警报敬告国人》一文,沉人教版历史初中试题。
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