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八年级上期中考试题--生物(word版有答案) 有免费初中试题下载吗

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八年级上学期期中考试题--生物(word版有答案) 一、选择题(本大题共有40个小题,每小题1.5分,共60分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是正确的。请将正确选项前的字母代号填涂在的答题卡上。) 1.下列动物的身体呈辐射对称的是 A.水螅 B.蛔虫 C.蚯蚓 D.涡虫 2.下列动物属于鱼类的是 A.鲸鱼 B.鲨鱼 C.鱿鱼 D.娃娃鱼 3.涡虫的食物在体内的消化部位是 A.肛门 B.口 C.肠 D.口腔 4.扁形动物的特征不包括 A.身体背腹扁平 B.有口无肛门 C.有眼点和耳突 D.身体呈两侧对称 5.将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上,发现在纸上比在玻璃板上运动快,这主要与蚯蚓的哪一结构有关 A.刚毛 B.肌肉 C.黏液 D.环带 6.大雨过后,蚯蚓往往要爬到地面上是因为 A.蚯蚓喜欢干燥的环境 B.土中缺氧,无法呼吸 C.到地面寻找食物 D.穴中浸透雨水太凉 7.下列不是软体动物的是 A.河蚌 B.蛔虫 C.蜗牛 D.缢蛏 8.大多数软体动物用来保护自己身体的结构是 A.角质层 B.贝壳 C.外骨骼 D.脊柱 9.蚯蚓和蝗虫共有的特征是 A.身体分节 B.体表有角质层 C.有足 D.有环带 10.下列选项中属于“四大家鱼”的是 A.章鱼 B.鲤鱼 C草鱼 D.鲸鱼 11.陆生脊椎动物的共同特征是 A.体表被毛 B.生殖和发育摆脱了水的限制 C.受精卵在母体内发育成幼体 D.体温恒定,都是恒温动物 12.鸟有发达的气囊,关于气囊的叙述错误的是 A.辅助呼吸 B.气体交换 C.暂时储存气体 D.散热降温 13.下列表示骨、关节、肌肉关系的模式图中,正确的是 14.运动对动物生存的意义是( ) A.有利于觅食 B.有利于避敌 C.适应复杂多变的环境 D.上述三项都是 15.当你在唱“感恩的心”这首歌时,不由自主地将手放在胸前完成屈肘动作。
此时肱二头肌和肱三头肌的状态是 A.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张 16.下列动物行为中,不属于学习行为的是 A.大山雀喝牛奶 B.蚯蚓走迷宫 C.菜青虫的取食行为 D.鹦鹉说:"你好。" 17.下列几组动物中,属于恒温动物的是 ( ) A、猫头鹰、扬子鳄、鲸 B、家兔、丹顶鹤、猎豹 C、白熊、蛇、袋鼠 D、金丝猴、沙蚕、大熊猫 18.下列现象与“小鼠走迷宫”类似的是 A.鹦鹉学舌 B孔雀开屏 C.大雁南飞 D.公鸡报晓 19.有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常沾上一些鬼针草带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是 A.毁坏了鬼针草 B.帮助鬼针草传播种子 C.人对鬼针草不会产生作用 D.以上答案都不对 20.从形态上,可以将细菌分成( ) A.球菌和荚膜菌 B.杆菌和球菌 C.螺旋菌、球菌和杆菌 D.有荚膜菌和无荚膜菌 21.青霉、曲霉、蘑菇的生殖方式都是 A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.营养生殖 D.孢子生殖 22.“打开培养皿,暴露在空气中5—10分钟,盖上,封好。”此过程相当于细菌培养过程中的 A.恒温培养 B.接种 C.消毒 D.制作培养基 23.以下各种真菌,属于单细胞的是 A.青霉 B.曲霉 C.酵母菌 D.牛肝菌 24.某海关在进口食品中,检疫出一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能属于( ) A.病毒 B.细菌 C.真菌 D.霉菌 25.一部《大长今》使韩国泡菜广为人知。泡菜的制作是利用( ) A.酵母菌 B.病毒 C.乳酸菌 D.青霉 1 26.食品在冰箱中能保持一段时间不腐败,主要是因为在冰箱这个环境中( ) A.细菌冻死了 B.没有细菌 C.细菌繁殖很慢 D.细菌很多 27.下列微生物中,与制作馒头有关的是( ) A.酵母菌 B.曲霉 C.醋酸 D.乳酸菌 28.豆科植物能提高土壤的肥力,是因为 ( ) A.含蛋白质较多 B.光合作用强 C.根系发达 D.根部有根瘤菌 29.防止食品腐败所依据的主要原理是 ( ) A.把食品内的细菌都杀死 B.抑制食品内真菌的生长和繁殖 C.把食品内的真菌都杀死 D.杀死或抑制微生物的生长繁殖 30.绝大多数生物都是由细胞构成,下列生物中没有细胞结构的是 A.艾滋病病毒 B.细菌 C.青霉 D.草履虫 31下列不属于病毒特点的是 A.离开活细胞通常会变成结晶体 B.可以在空气中独立生活 C.没有细胞结构 D.在寄主细胞内繁殖 32.下列关于病毒的的说法正确的是 A.病毒属于原核生物 B.病毒繁殖能力强,能独立繁殖后代 C.病毒由细胞构成 C.病毒在基因工程中能携带外源基因进入正常细胞 33.在植物的分类中,分类的基本单位是 ( ) A. 界 B. 门 C. 纲 D. 种 34.对野外高大的被子植物进行分类,若需要采集标本作为分类的重要依据,采集的标本可以不包括 A.种子 B.根. C.花 D.果实 35.对生物进行分类的主要目的不包括 A.了解生物的多样性 B.了解生物之间的亲缘关系 C.了解生物之间的进化关系 D.了解生物的有害和有益物种 36.下列有关“种”的叙述,正确的是 A.每一个物种只有一种生物 B.一个物种就是一个生物 C.同一种生物的亲缘关系最远 D.同一种生物的共同特征最少 37.生物的多样性不包括 A.生物种类(物种)的多样性 B.遗传(基因)的多样性 C.生物数量的多样性 D.生态系统的多样性 38.有植物界的“活化石”和中国鸽子树之称的是 A.龙柏 B.银杏 C.苏铁 D.珙桐 39.下列保护生物多样性的根本措施是 A.保护物种的多样性 B.保护基因的多样性 C.保护生物数量的多样性 D.保护生态系统的多样性 40.保护生物多样性最为有效的措施是 A.迁地保护 B.建立濒危物种的种质厍 C建立自然保护区 D.普及和宣传《野生动物保护法》 二、非选择题(共8题,共40分) 41.(6分)根据家兔和狼的牙齿图解,回答有关问题: (1) 图是家兔的牙齿,判断的理由是:家兔的牙齿有 和 ,没有 ,这与他的草食性生活相适应。

(2)牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取____的能力,又增强了对食物的 能力。 42.(5分)从图形、数据中提取各种“信息”,对学习、思考、分析和解决问题都相当重要。
右图是伸肘动作的产生模式图,从图中可以看出: ⑴ 一块骨骼肌由两部分组成:[1]是 , [2]是 。 ⑵ 图中显示的骨与骨之间的连接都是关节。
关节 主要由关节头、 、关节软骨、 和关节囊组成。 (3)任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在 系统的支配下,相互配合、共同 2 完成的。 43.(6分)下图是某同学所绘的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物,但忘记标它们的名称了。

(1)将这五种生物的名称填入相关序号后的空格中。 ① ② ③ ④ ⑤

(1)上述生物没有细胞结构的是 (填序号)。它由_____外壳和内部_________两部分构成。 (2)②生物与①生物主要区别是 。 (3)②生物繁殖后代的方式是_________生殖;在恶劣环境下能形成___________,是它的休眠体,当环境适宜时又能萌发并生长繁殖。
44.(5分)地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便 于更好地生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:

(1)图甲中,蚯蚓靠肌肉与 协调配合完成运动;图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是 和 (填数字)。

(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构[3] 中的滑液。屈肘动作的产生是当[6] 受神经传来的刺激时,就会产生收缩,牵动骨绕着[9]活动。 45.(6分)观察下图,并回答问题:

(1)图 (填“甲”或“乙)所示动物的行为属于学习行为。
图所甲所示美国红雀的行为有局限性,具体表现在 。

(2)美国红雀有 辅助肺呼吸。黑猩猩的生殖发育具有 、 的特点,提高了后代的成活率。
(3)我国是动物种类最多的国家之一,图中所示动物的类群种数都位于世界前列,这直接体现了 多样性。 46.(6分)右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。
A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:

(1)甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_______进入瓶内。

(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是( ) A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少 乙图中控制改变变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制改变变量的方法则是_________。

(3)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论。__________回答“是”或“否”。
3

(4)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。据此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的( ) A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脱水法 47.(6分)探究请回答问题(每空一分,共6分。) ⑴ 菜青虫是菜粉蝶的_________. 。
⑵ 探究菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗? ① 你的假设是________________________________。
② 寻找有菜青虫卵的叶片。 ③ 找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养,从卵开始隔 离的目的是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是_________,还是后天习得的行为。
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。 这一步骤中,实验组是_________,对照组是________。
(3)结论是_____________________________________。 参考答案 一、选择题 题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C C A B B B A C 题目 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B B D C C B A B C 题目 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D B C B C C A D D A 题目 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 B C D B D A C D D C 二、非选择题 41.(6分) (1)B 门齿 臼齿 犬齿 (2)食物 消化 42.(5分) (1)肌腱 肌腹 (2)关节窝 关节腔 (3)神经 43.(6分) (1)③ 蛋白质 遗传物质 (2)没有成形的细胞核 (3)分裂 芽胞 44.(5份) (1)刚毛 ⑦ Ⅱ (2)关节腔 肱二头肌 45.(6分) (1)乙 对本种族的延续没有意义等(意思对即可给分) (2)气囊 胎生 哺乳 (3)生物种类 46.(6分) (1)A 细菌 (2)B 是否煮沸 (3)是 (4)A 47.(6分) (1)幼虫 (2)菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行为 先天性行为 乙 甲 (3)菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行为 4 有免费初中试题下载吗。
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