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【全国百强校】陕西师范大学附属中学2016届九年级第五次模拟考试语文试题1 陕西师范大学初中试题

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陕西师范大学初中试题
陕西师大附中初2016届中考语文模拟试题 一、积累与运用(共17分) 1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )(2分) A. 炽痛(chì) 慰籍(jí) 笨拙(zhuï) 明眸善睐(mōu) ....B. 巉岩(chán) 苍劲(jìn) 笑靥(yǎn) 风雪载途(zài) ....C. 花圃(pǔ) 襁褓(qǐang) 咫尺(zhǐ) 言简意赅(gāi) ....D. 精髓(suí) 挑衅(xìn) 告禀(bǐng) 颔首低眉(hán) ....2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )(2分) A. 矫健 暇想 断壁残垣 苦心孤意 B. 恻隐 斟酌 越俎代庖 众目睽睽 C. 骄奢 潺弱 浩瀚无垠 左右逢圆 D. 臆测 攀拊 轩然大波 遍稽群藉 3.请从所给的词语中选择一个最恰当的,填写在下面句中的横线上。(2分)

(1)对历史和文化具有正确的态度和感情,就必然会把祖先的(赠送 馈赠 遗留)视为无价之宝而倍加珍惜。

(2)来到青龙寺赏樱花,你只觉得眼前姹紫嫣红,(大地回春 春色满园 春意阑珊),所享受的不仅是大自然的春天,也是生命的春天。 4.经典诗文默写(6分)
【从

(1)-

(7)中任选五个小题填空;请从

(8)-

(10)中选一个填空】

(1)子在川上曰:“。
”(《论语十二章》 )

(2)雾凇沆砀,,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)

(3)山河破碎风飘絮,。
(文天祥《过零丁洋》)

(4)亲小人,远贤臣,。(诸葛亮《出师表》)

(5),大庇天下寒士俱欢颜。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(6)长风破浪会有时,。
(李白《行路难》)

(7),西北望,射天狼。
(苏轼《江城子•密州出猎》)

(8)我是你簇新的理想,;(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)

(9),尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水。(戴望舒《我用残损的手掌》)

(10)牛背上的笛声何处去了,。(何其芳《秋天》) 5.语段修改(3分) ①对于中国人来说,院落是一个物理的空间,是家的核心。②有院落的地方,就有我们最真实纯朴的情感与记忆。
③巷、道、瓦、檐、廊等元素,使它形成传统院落独具特色的形式美感和空间氛围。
④中国人几千 陕西师大附中初2016届中考语文模拟试题第 1 页 (共8页 ) 年来形成的特有的生活方式、人文情怀,决定了我们对自己栖身的建筑有着自己独特的文明特征识别;而院落就可以将这一特征表达得淋漓尽致。


(1)第①句的横线处需补上一个恰当的关联词语,请把它写在横线上。(1分)

(2)第③句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
(1分)

(3)第④句标点符号使用有误,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分) 6.名著阅读(2分) 依据下面提供的有关名著信息,完成后面的问题。
信息一:“你以为,因为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗。你想错了。我的灵魂跟你一样„„因为我们是平等的。”简•爱说道。
信息二:简•爱从小父母双亡,寄养在舅妈家,面对舅妈的嫌弃、表哥的欺侮,她奋起反抗。
信息三:在与罗切斯特结婚时,简•爱得知罗切斯特的疯妻还活在人间,为了维护自己的人格尊严,她强忍悲痛,毅然离开了桑菲尔德庄园。 信息四:在桑菲尔德庄园被大火烧毁,罗切斯特身体残疾的情况下,简•爱毅然回到罗切斯特身边。 根据提供的四则信息概括出简•爱身上令人赞美的精神品质。(2分) 二.综合性学习(7分) 7.请你参加以“出彩陕西人”为主题的综合性学习活动。
【活动一:做宣传】 请为本次活动拟一条宣传语。
(1分)
【活动二:写荐词】 姬乃义是本次活动的候选人,请你根据以下材料,为他写一段推荐词。要求:必修使用一种修辞手法,字数50字左右。
(2分) 64岁的姬乃义是陕西省榆林市横山县韩岔镇高庙村人,47年驻守窑洞,行医乡里,村里不少人祖孙三代都曾找他看病,1900多名村民的病史他了如指掌。在他行医范围内,几乎所有人家的墙上都写着他的电话号码。
不论夏天黄土漫天、冬天冷风刺骨,他从未耽误过一次出诊,赢得当地村民的一致好评。
陕西师大附中初2016届中考语文模拟试题第 2 页 (共8页 )
【活动三:传能量】 阅读下面两则材料,用八个字归纳他们身上都具备的正能量,并写在田字格里。
(2分) 材料一:吴书强,西安建筑科技大学学生。2012年初,时值寒假,吴书强在地里干农活时,一辆白色的轿车侧翻进了附近公路旁的水塘中。吴书强见状,忍着七日前父亲为救落水者而牺牲的悲痛,迅速跑向出事地点,脱掉棉衣,纵身跳入两米多深的水塘中,竭尽全力把溺水者救上岸边。
材料二:熊宁,青年志愿者。
他长期以来热心公益事业,经常到儿童福利院做义工,多次到青海省西宁市和玉树藏族自治州孤儿学校捐款捐物。2008年年初,当得知玉树州遭遇罕见冰雪灾害时,她冒着风雪送去救灾物品。
3月10日,在赶往西宁一所孤儿学校的途中,她遭遇车祸,不幸罹难。
【活动四:谈看法】 有同学说,“出彩陕西人”都是精英,自然可以在人生的舞台出彩。我学习成绩不好,我的人生不会出彩,只会出局。
作为他的好友,请围绕“出彩”“出局”给他发一条微信,谈谈你的看法。(2分) 三.阅读(46分)
(一)阅读下面的文字,完成8-11题(12分) 最美廊桥 ①桥,总给人别样的情愫。 ②小学课本中,茅以升先生眼里的“赵州桥”,是见证劳动人民伟大创造的“活化石”;冰心先生笔下的“桥”,是抒发海外游子爱国情怀的“录音笔”;美国作家罗伯特詹姆斯沃勒讲述的“廊桥遗梦”,是温存一段情感的“记事本”;当代作家谈歌赞美的“桥”,是传递正能量的“回音壁”。
③因为恋得太久,所以爱得至深。乘着天气晴好,周日的下午,我来到心仪已久的东岭廊桥。 ④
【A】夕阳下,渭河款款东流。波光粼粼中,廊桥似彩虹飞跨南北,似长龙卧波、银河落天般气势非凡。
【B】沿着廊桥拾阶而上,廊亭绵延,台阁相连,体量宏大,让人心境为之洞开。
【C】放眼望去,古典与现代完美融合,精湛的建筑技术与浑厚的地方文化交融契合,人文历史、生态民生,尽纳一桥一廊之中。 陕西师大附中初2016届中考语文模拟试题第 3 页 (共8页 ) ⑤上千幅蚀刻铜版国画、上下八千年的叙史地雕,跨越时空,连今通古,让廊桥之美格外厚重。
字字珠玑的叙史地雕,时间为经,史事为纬,三皇五帝起始,新中国诞生作结,编年体和纪事本末体相互映衬,大红“中国印”标注的“文明滥觞”、“周秦曙光”、“汉唐盛世”、“宋元明清”、“涅槃新生”五个章节,将悠久灿烂的中华文明,用简约的历史画面、扼要的文字注解完整再现。置身浩渺的史海之中,在喧嚣中回归历史的清幽辉煌,先贤的睿智、华夏的深邃,人类文明的厚重、以史为鉴的训诫,思绪在千年的历史烽烟中驻留,世事沧桑,史尤如斯,人又何堪。
心海为之沉静,思绪变得悠远。 ⑥桥上廊、亭、塔古朴典雅,与石鼓山遥相呼应;金石走廊、历史年表、诗词歌赋、人物浮雕相映成趣;姜炎、先秦、先周文化与宝鸡地域文化融合,石鼓、青铜器、佛骨“三宝”汇聚。廊上黑白水墨,山水人物,栩栩如生,精美绝伦,独具匠心,透着浓厚的时代气息。
“步廊桥远眺九万里江山气象新开,临渭水长接五千年兴替人文不辍”。廊桥西侧,四千多个喷头一字排开,共同“发力”,晶亮剔透的水珠喷涌而出,一帘水幕倾泻而下,关河如练,悬泉天落,清爽与雄浑映入眼帘。
渭河北岸上,大型景观灯新颖独特,变幻万千,秋夜渭河宛若人间仙境,如梦如幻,诗意盎然。 ⑦廊桥之南,苍翠掩映,青铜重器古朴厚重,中华石鼓大气磅礴。廊桥之北,现代生态公园花妍草碧,城市楼群鳞次栉比。两个相隔千年的世界,隔水而望,共同守望着这方盛世风景。
山、水、园林、桥,联结起一条历史人文生态通道。水聚湖成,荒滩出碧波;桥横路通,天堑变通途。坝桥相携,三湖相连,山环水绕,野鸭望鹭。游人接踵,或翘首观景、或扶栏远眺、或椅上小憩、或携手散步,或疾走快行,廊桥既便利了城市的交通,也成为市民休憩的港湾。 ⑧成都望江楼以品种繁多的万竿幽篁修竹、唐诗歌赋文化成为天府之地成都的城市标识。东岭廊桥,以其厚重的石鼓文化、青铜文化、佛骨文化而成为人们心目中古陈仓永久的地标性建筑之一。
历史、人文、生态在这里聚合成了最美的旋律,创新、和谐、民生在这里得到完整体现。如一面镜子,映照着三百七十多万宝鸡人的生命情怀,也折射出陈仓千年的文明史话。 ⑨华灯初上,夜幕下的东岭廊桥,是那么的清朗、俊伟。
渭水放慢了脚步,含情脉脉地凝望着,凝望着„„ 陕西师大附中初2016届中考语文模拟试题第 4 页 (共8页 ) 8.本文主要是从哪几个方面来介绍“人文历史、生态民生,尽纳一桥一廊之中”的廊桥。
请简要概括。(4分) 9.下面这个句子是从第④段抽取出来的,它应该放在
【A】
【B】
【C】三处中的哪一处。
(2分) 全长六百多米的廊桥,北起东岭,南衔中华石鼓园,横跨渭河。 10.理解下列句中加点词的含义和作用。(3分) 东岭廊桥,以其厚重的石鼓文化、青铜文化、佛骨文化而成为古陈仓永久的地标性建筑之一。
.....11.下列表述与原文内容不相符合的一项是( )(3分) A.廊桥是古典与现代完美融合,精湛的建筑技术与浑厚的地方文化交融契合,它将人文历史、生态民生、尽纳一桥一廊之中。 B.大红“中国印”标注的“文明滥觞”、“周秦曙光”、“汉唐盛世”、“宋元明清”、“涅槃新生”五个章节,将悠久灿烂的中华文明,用简约的历史画面完整再现。 C.廊桥与石鼓山遥相呼应;姜炎、先秦、先周文化与宝鸡地域文化融合;廊上黑白水墨,山水人物,栩栩如生,精美绝伦,独具匠心,透着浓厚的时代气息。 D.廊桥和周围的山水、园林联结起一条历史人文生态通道,便利了城市的交通,也成为市民休憩的港湾。
(二)阅读下面的文字,完成12-16题。(18分) 心是一棵会开花的树 ①故乡的家是一个四合小院,院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。
阳春四月,巨大的树冠华荫如盖,素淡的花苞次第开放,满院流溢着醉人的清香。
②槐花盛开的时节,团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。最开心的,要数采摘槐花。
弟弟爬上高高的树杈,用带钩的竹竿把槐枝扭断,我拾起落到地上的枝条,沿着细茎轻轻一捋,一嘟噜花朵落进筐里。 ③在那贫寒的年代,槐花无疑是一道美食。或蒸或炒,皆唇齿留香。然而,苍翠遒劲的老槐树,在一个电闪雷鸣的夜晚,如巨人般轰然倒下。翌日清晨,发现槐树被拦腰截断,细碎的花瓣飘落一地,生命的华美与脆弱瞬间交替,让人久久地怅然无语。 ④此后不久,我们便搬家了。
十余年时光缓缓淌过,日子过得平淡而适意。三年前的一天,宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话,脸色煞白,双手颤抖,对爸爸说:“儿子在工地上出事了。
” 陕西师大附中初2016届中考语文模拟试题第 5 页 (共8页 ) ⑤那是怎样惊心的一幕,现场发生爆管事故,弟弟身上多处烫伤,从八米平台跌落下来。
他在重症病房里,度过了生命中最难捱的两个月。出院后,他不愿照镜子,也不愿出门见人,每天把自己锁在房间里,独自舔舐着心底的伤痛。
⑥妈妈说:“这样会闷出病来,出去走一走吧。”我想了又想,决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦萦的热土,我的心里充满期待与忐忑,不知这一趟旧地重游,将给弟弟带来怎样的影响。 ⑦走进童年的小院,一阵阵清香扑面而来,浓烈而又执着。抬头望去,记忆里被风雨摧毁的洋槐树,竟奇迹般出现在眼前,变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前,缓缓走到槐树下,把身体贴近树干,紧紧地拥抱那棵树。
⑧那一刻,安静极了。忽一阵清风拂过,雪白柔软的槐花,落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里,细细地嚼,两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来,这是我第一次,也是我唯一的一次,看到他流泪。
⑨泪痕很快被风吻干。他侧过身来,说:“姐姐,给我照张相吧。
”我掏出数码相机,紧张得按了三次快门,才拍下这美好的瞬间。
弟弟倚着老槐树,感叹地说:“槐花虽小,却有阳光的味道。
”他笑了,目光变得坚强,从灵魂深处射出来。 ⑩半个月后,我们回到家。
照片洗了出来,弟弟把它摆在床头,背面写着一行蓝色小楷:树是大自然的智者与强者,人应该像树一样活着。至此,我那颗悬着的心,终于放了下来。
很快,弟弟又回到工作岗位,开始了全新的生活。 ⑪心是一棵会开花的树,那枝叶是信念,那树干是平和,那深入地底的根须,就是默默地承受。人这一生,有这么一棵树,不管经历多少风雨,依然能凭借一缕心香,从容抵达幸福的彼岸。X(选自《阅读与鉴赏》,有改动) 12.通读全文,说说作者以“心是一棵会开花的树”为题有什么妙处。
(2分) 13.根据提示,将方框中的内容补充完整。
(6分) 线索一:挺拔的槐树花香醉人→( )→ 重生的槐树更加繁茂 线索二:少时的弟弟快乐健康→( )→( ) 14.联系语境,品析下列句中加点的词句。
(4分) ①团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。 ................... ②踏上魂牵梦萦的热土,我的心里充满期待与忐忑。 .... 陕西师大附中初2016届中考语文模拟试题第 6 页 (共8页 ) 15.第⑧段“两行清泪落了下来”一句中加点字“泪”蕴含了丰富的情感,既有 , 之情,又有 之情。(3分) 16.本文与《紫藤萝瀑布》有异曲同工之妙,请分析它们的相同之处并结合生活实际说说你的感悟。(3分)
(三)阅读下面文言文,完成17-20题(12分) 梁君出猎,见白雁群。梁君下车,彀①弓欲射之。
道有行者,梁君谓行者止。行者不止,白雁群骇。梁君怒,欲射行者。
其御②公孙袭下车抚矢曰:“君止。”梁君忿然作色怒曰:“袭不与其君而顾他人,何也。”公孙袭曰:“昔齐景公之时,天大旱三年,卜之,曰:‘必以人祠,乃雨。
’景公下堂顿首曰:‘凡吾所以求雨者,为吾民也;今必使吾以人祠,乃且雨,寡人将自当之。’言未卒,而天大雨方千里者,何也。为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人,袭谓主君言无异于虎狼。
”梁君援其手与上车归,入庙门,呼万岁,曰:“幸哉今日也。他人猎皆得禽兽,吾猎得善言而归。
”(选自刘向《新序·杂事》) 注释:①彀gîu弓:拉开弓 ②御:车夫。 17.解释下列语句中加点词语。(4分)

(1)梁君谓行者止 ( )

(2)其御公孙袭下车抚矢( ) ..

(3)必以人祠,乃雨 ( )

(4)梁君援其手与归 ( ) ..18.下列各组句子中,加点词语的意义和用法全都相同的一组是( )(2分) A.袭不与其君而顾他人 微斯人,吾谁与归 .. B.袭谓主君言无异于虎狼 皆以美于徐公 .. C.必以人祠,乃雨 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见 .. D.为吾民也 不足为外人道也 ..19.翻译文中划线的句子(4分) (1) 今必使吾以人祠,乃且雨,寡人将自当之。 (2) 幸哉今日也。
他人猎皆得禽兽,吾猎得善言而归。 20.你觉得公孙袭是一个怎样的人。
请结合文中内容用自己的语言概括。(2分)
(四)阅读下面的诗歌,完成21-22题。
(4分) 寻陆鸿渐不遇 唐· 皎然 移家虽带郭,野径入桑麻。近种篱边菊,秋来未著花。 扣门无犬吠,欲去问西家。报道山中去,归来每日斜。
陕西师大附中初2016届中考语文模拟试题第 7 页 (共8页 ) 注:带郭,意思是靠近外城。 21.“欲去问西家”一句中诗人“欲去”还“问”,表示了诗人什么样的情感。(2分) 22. 这首诗是从哪两个方面来刻画陆鸿渐这一形象的。试做简要分析。(2分) 四.作文(50分) “点赞”,起源于各大社交网站的“赞”的功能。网民对网络上一个帖子、一篇文章或者一条微博的内容表示赞同,欣赏、支持或声援,可以点击一下帖子下面的”赞“图标。
现在,“点赞”,已流行开来,表示肯定、喜爱、赞美这一类意思。 请以“ 为 点赞”为题目写一篇作文。 要求:①要有真情实感,中心明确,语言通顺;②不要套作,不得抄袭;③不少于600字。 陕西师大附中初2016届中考语文模拟试题第 8 页 (共8页 ) 参考答案 1.C 2.B 3.馈赠;春色满园4.略5.

(1) 不仅 也

(2)巷、道、瓦、檐、廊等元素,形成传统院落独具特色的形式美感和空间氛围。

(3)决定了我们对自己栖身的建筑有着自己独特的文明特征识别, 6. 勇敢执著;无畏坚韧;独立自尊;感情丰富(坚贞不屈)(写出任意两点得2分) 7.

(1)弘扬中华传统美德,做出彩陕西人。

(2)略

(3) 舍己为人不求回报

(4)略 8.(4分)叙史地雕 环境融合 生态通道 城市地位 9. A。
10.地标性建筑指的是具有标识性作用,能代表一地经济和文化等成就的建筑。作用:说明了廊桥在宝鸡这座城市建筑中的地位。 11.(3分)B 12.示例:①用比喻的修辞手法,将心比作会开花的树,生动形象(新颖别致,吸引读者的阅读兴趣或有美感富有诗意,意近即可)②有意蕴,暗示(揭示)文章的中心③以“树”为线索行文,思路清晰。(共2分,答对一点得1分) 13.线索一:→被雷击的槐树轰然倒下(槐树被雷电拦腰截断) 线索二:→受伤后的弟弟一蹶不振→醒悟的弟弟开始新生活(每空1分,意近即可) 14.示例:①用比喻、拟人的修辞手法,生动形象地写出了槐花盛开时的美丽。 “像迎风舞动的风铃”写出了槐花的动态美,充满灵性,表达了对槐花的喜爱之情。“摇出阵阵欢快的笑声”用拟人手法,表现了弟弟少年时代的快乐生活。
(指出其中一处的修辞,并能结合内容或情感作答即可。
修辞1分,内容或情感1分) ②“期待”是期望、等待的意思。
这里体现了我盼望弟弟早日从伤痛中走出来的心情;“忐忑”是心神不定的意思,体现了我不知道回故乡是否会给弟弟带来好影响的不安心情。(每词1分,意近即可) 15.①对槐树经受磨难重获生机的敬佩(或感动)之情;②对自己因伤痛一蹶不振的羞愧(或自责)之情;③受槐树的启迪幡然醒悟的振奋(或喜悦)之情。(每点1分) 16.紫藤萝遭受时代的不幸,多年后又重新开得灿烂辉煌;文中的槐树遭受风雨摧残后,又重现生机。两文中的人物也都是亲人遭遇不幸、心情由焦虑、担心变为平和。
两文的主题、写法也有相似之处。感悟为开放题,能围绕“花、树、人都会遇到不幸。
但只要保持平和心态、乐观坚强面对,就一定能抵达幸福的彼岸”这一主旨,结合生活事例言之有理即可。(相同2分,感悟1分)

17、对„„ 说 按住(着); 祭祀; 拉

18、C;

19、1) 现在一定让我用人祭祀,才将要下雨,我将自己充当祭品。
2)今天真幸运啊:别人打猎都得到禽兽,我打猎得到善言回来了。 20.①懂得进谏的艺术,不讲大道理,而是举实例。
②深明大义,他以齐景公愿牺牲自己为民求雨 陕西师大附中初2016届中考语文模拟试题第 9 页 (共8页 ) 的故事,及时制止了梁君力兽而射人的虎狼行为。使梁君认识了自己的严重错误,高兴得为得“善言”而高呼万岁。

21、诗人自己未寻见友人的惆怅与迷茫。(1分)急切想知道友人近况的关切之情(1分)

22、诗中陆鸿渐是一个寄情山水不问尘世的高人逸士形象。
一是前四句,通过对幽僻高雅的隐居之地的景物描写(陆鸿渐新居的处所与环境,通过“野径入桑麻”“篱边菊”“无犬吠”等)来表现主人的心态,间接衬托陆鸿渐的高雅不俗(远离尘俗,崇尚隐逸)(1分);二是后两句,由西邻叙述陆的行踪,表明他又是一个热爱自然,寄情山水的高人。(1分) 作文略。
陕西师大附中初2016届中考语文模拟试题第 10 页 (共8页 ) 陕西师范大学初中试题。
新疆师范大学附属中学, 广东省实验中学顺德学校, 芮城中学, 北京市第五十六中学, 初中班主任评语,

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