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陕西师范大学附属中学2018届九年级第五次模拟考试历史试题(解析版) 陕西师范大学初中试题

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陕西师范大学初中试题
陕西师大附中初2018届第五次模拟历史试题 一、选择题:将正确选项的字母填入答题表内,每小题只有一个正确选项。(每小题2分) 1.“秦国在征服六国的同时,就要使秦文化也征服关东诸国的文化。因此,秦朝采用了相关的有效制度来保障秦国对六国的文化影响。”材料观点说明 A. 分封制促进了文化的融合 B. 焚书坑儒保障了文化专制 C. 郡县制加强了文化的统一 D. 郡国制实现了文化的征服
【答案】C
【解析】
【详解】依据“秦朝采用了相关的有效制度来保障秦国对六国的文化影响”和所学知识,分封制是西周实行的制度,秦统一后废除分封制,故A不符合题意。焚书坑儒保障了文化专制,但不属于制度建设,故B不符合题意。秦统一后废除分封制,实行郡县制,加强了中央集权,也有利于加强文化的统一,故C符合题意。郡国制实行是在西汉前期,故D不符合题意。故选C。
【点睛】本题的关键在于把握秦朝的政治制度建设,秦朝首创皇帝制度,规定国家的最高统治者称为皇帝,总揽全国一切军政大权;中央实行三公九卿制,丞相、太尉、御史大夫分别掌管行政、军事和监察事务;地方建立郡县制,全国分为36郡,郡下设县,县以下又设乡、亭、里等基层社会组织。 2.历史学家黄仁宇在《中国大历史》中说:“公元960年宋代兴起,中国好像进入了现代,一种物质文化由此展开。”这里的“物质文化”不包括 A. 纸币的流通 B. 火器的普遍使用 C. 指南针应用于航海 D. 雕版印刷术的发明
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干可知是考察宋代的“物质文化”,北宋前期四川地区出现了最早的纸币交子,故A不符合题意。宋代火器已经普遍使用于军事战争,故B不符合题意。
宋代指南针已经应用于航海,故C不符合题 意。雕版印刷术的发明是在隋唐时期,北宋发明了活字印刷术,故D符合题意。故选D。
3.有人对中国近代某一卖国条约的危害做了形象描述:荷枪实弹的强盗不仅蛮横地拆除了我们家的大门,而且耀武扬威地开进我们的院子,旁若无人地站在我们家的甬路两侧。甚至还颐指气使地闯进我们的堂屋,用枪指着我们的脑袋。这一条约是 A. 《南京条约》 B. 《辛丑条约》 C. 《马关条约》 D. 《天津条约》
【答案】B
【解析】
【详解】依据题干和所学知识,《辛丑条约》拆除天津大沽到北京沿线设防的炮台,允许各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地,与材料“荷枪实弹的强盗不仅蛮横的拆除了我们家的大门,而且耀武扬威的开进我们的院子”比喻相吻合;“划定北京东交民巷为“使馆界”,允许各国派兵保护,与材料“旁若无人的站在我们家的甬路两侧。
“相吻合;严禁中国人民参加反帝活动,清政府成为洋人朝廷,与材料“甚至还颐指气使地闯进我们的堂屋,用枪指着我们的脑袋”相吻合。故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。 4.晚清民国时期,将不受束缚的帝制皇权关进民主国家法制框架,推动中国现代化,就是众多先贤的“中国梦”,为此他们 A. 颁布了《明定国是诏书》 B. 掀起义和团运动 C. 主张“德先生”和“赛先生” D. 制定《中华民国临时约法》
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干“晚清民国时期,将不受束缚的帝制皇权关进民主国家法制框架,推动中国现代化”和所学知识,可知与辛亥革命有关,颁布了《明定国是诏书》是戊戌变法开始的标志,与辛亥革命不符,故A不符合题意。义和团运动是农民反帝爱国运动,与辛亥革命不符,故B不符合题意。主张“德先生”和“赛先生”是指新文化运动中提倡民主与科学,与辛亥革命不符,故C不符合题意。
制定《中华民国临时约法》是辛亥革命爆发后孙中山颁布的资产阶级民主共和性质的宪法,具有反对封建专制、维护革命成果的积极意义,故D符合题意。故选D。 5.1952年到1964年,苏联政府收购谷物的平均价格指数提高了7.48倍,收购畜产品的价格指数提高了15.69倍。这是 A. 农业政策调整的结果 B. 推行农业集体化导致的变化 C. 战时共产主义政策推动农业发展的体现 D. 实行新经济政策的结果
【答案】A
【解析】
【详解】依据题干“1952年到1964年,苏联政府收购谷物的平均价格指数提高了7.48倍,收购畜产品的价格指数提高了15.69倍”,结合所学知识,1953年赫鲁晓夫上台把改革的重点放在农业,调整农业政策,提高农产品收购价格,以刺激农民的生产积极性,故A符合题意。
推行农业集体化是在斯大林时期,而且损害了农民的利益,挫伤了农民的生产积极性,故B不符合题意。战时共产主义政策实施是在1918-1921年,而且违背经济发展规律,不利于农业发展,故C不符合题意。
新经济政策随着斯大林上台,在20世纪20年代末已经逐步被取消,故D不符合题意。故选A。
6. 热爱和平,避免战争是人类追求的永恒主题。两次世界大战给人类带来了巨大的灾难和创伤,下列对两次世界大战的表述中,错误的是: A. 战争的根本原因都是由于帝国主义政治、经济发展不平衡导致的 B. 一战后美国成为世界经济重心,二战后初期美国经济出现空前繁荣 C. 战前都形成了两大对立的军事集团 D. 两次战争性质不同
【答案】C
【解析】 试题分析:本题考查的是两次世界大战的知识,通过分析,我们看出C所述是不正确的,一战前形成了两大对立的军事集团:三国同盟和三国协约,二战前没有形成对立集团,只是建立了轴心国集团,所以答案是C。
考点:人教新课标九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发 二、非选择题 7.阅读下列材料,回答问题: 材料一 1877年,德国著名地理学家李希霍芬在其著作《中国》一书中,把“自公元前114年至公元 127年间连接中国与河中以及印度的丝绸贸易的西域道路”称为"丝绸之路",正式提出了这个概念。此后,德国历史学家阿尔巴特·郝尔曼又将丝绸之路的含义延伸到从中国通向遥远西方的道路。
——《历史学习新视野新知识》 材料二 海上丝绸之路,是陆上丝绸之路的延伸。联合国科教文组织所认定的海上丝绸之路起点位于中国福建省,早在汉朝时已开始海上对外交往,两宋年间,由于游牧民族盘踞西北地区导致陆上丝路中断,令海上丝绸之路贸易更加蓬勃。 ——维基百科 材料三 材料四 “一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路”。在“一带一路”战略合作中,经贸合作是基石。
遵循和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神,中国将与沿线各国在交通基础设施、贸易与投资、能源合作、区域一体化、人民币国际化等领域,迎来共创共享的新时代……世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化发展到今天,人类社会越来越朝着安危与共、荣损相依的命运共同体迈进。“一带一路”顺应这一潮流,摒弃制度模式偏见,超越意识形态藩篱,抓的是发展这个最大公约数,想的是自己要过好、也要让别人过好,信的是众人拾柴火焰高、互帮互助走得远。
——《人民日报》2015年2月13日

(1)依据材料一,结合所学知识,想一想西汉在公元前60年于西域地区设置 ,作为管理西域的最高长官;东汉时期 受命出使西域,驱逐匈奴,进一步密切了中原和西域的联系。丝绸之路的贯通有利于 。

(2)选做题:以下两题,请任选一题作答。
(如果两个都答,按第①小题计分) ①依据材料二并结合所学知识,回答宋代“令海上丝绸之路贸易更加蓬勃”的原因有哪些。
②依据材料三及所学知识,说明汉代丝绸之路开辟的历史条件。 我选做

(3)“一带一路”构想提出后,有学者称它为中国版的“马歇尔计划”,也有学者认为两者有本质区别。
根据材料四,结合所学知识,说明两者的不同。
【答案】

(1)西域都护;班超。
影响:有利于促进汉代中外经济文化交流和发展;有利于汉代中原和西域地区的经济文化联系;有利于民族融合,有利于边疆开发。

(2)选做题: ①宋代鼓励海外贸易,设立管理机构市舶司;北方战乱,游牧民族盘踞西北地区导致陆上丝路中断;宋代经济重心南移;农业发展,手工业兴旺,商业繁荣等。
②条件:西汉经济文化的发展,国家的统一,为丝绸之路的开辟奠定了基础;张骞出使西域,汉与西域联系的加强,为丝绸之路的开辟提供了条件;西域都护的设立,保护了中西交通。

(3)背景不同:“马歇尔计划”出现在冷战时代,带着浓厚的意识形态色彩,具有时代局限性。
而“一带一路”诞生于全球化时代,摒弃了制度模式偏见,超越了意识形态。理念不同:“马歇尔计划”以美国为主导,对欧洲的援助建立在不对等的关系上。而“一带一路”坚持平等协商,充分尊重各国的自主选择。目的不同:“马歇尔计划”的最终目的在于大国争霸,在根本上服务于美国的“遏制战略”;而“一带一路”意再通过互联互通,实现合作共赢的目标。

【解析】
【详解】

(1)第一小问依据所学知识,公元前60年(汉宣帝时)设置西域都护,标志着西域开始正式归属中央政权。第二小问依据所学知识,东汉班超出使西域,进一步密切了中原和西域的联系。
第三小问依据所学知识,丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,从对外关系看,有利于促进汉代中外经济文化交流和发展;从民族关系看,也有利于汉代中原和西域地区的经济文化联系,有利于民族融合和边疆开发。

(2)①依据材料二并结合所学知识,可以从政治、经济、军事、技术等方面分析。政治上宋代政府鼓励商业发展,抑商政策有所松动。经济上,宋代商品经济空前繁荣,农业、商业、手工业都获得极大发展,最重要的宋代经济重心南移。
军事上,宋代北方少数民族势力强大,迫使宋向南发展。技术上,指南针应用于航海。 ②依据材料三及所学知识分析汉代丝绸之路开辟的历史条件,汉朝大一统的局面形成和汉代经济的繁荣奠定了政治经济基础;张骞通西域沟通了中原同西域的关系,加强了中原同西域乃至更远地区的经济文化联系,为丝绸之路的开通创造了条件;西域都护的建立是丝绸之路开通和畅通的保证。

(3)根据材料四和结合所学知识分析两者的不同,依据“世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化发展到今天”“摒弃制度模式偏见,超越意识形态藩篱”可见两者背景不同,“马歇尔计划”出现在冷战时代,带着浓厚的意识形态色彩,而“一带一路”诞生于全球化时代,摒弃了制度模式偏见,超越了意识形态。
依据“遵循和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神”可见两者理念不同:“马 歇尔计划”以美国为主导,对欧洲的援助建立在不对等的关系上,而“一带一路”坚持平等协商,充分尊重各国的自主选择。依据“中国将与沿线各国在交通基础设施、贸易与投资、能源合作、区域一体化、人民币国际化等领域,迎来共创共享的新时代”可见两者目的不同:“马歇尔计划”服务于美国的“遏制战略”、全球称霸战略;而“一带一路”意在通过互联互通,实现合作共赢的目标。 8.阅读下列材料,回答问题。 材料一 从民族的历史看,鸦片战争的军事失败还不是民族的致命伤,失败以后还不明了失败的原因,力图改革,那才是民族的致命伤。……可惜道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训,战后与战前完全一样,麻木不仁,妄自尊大。直到咸丰末年,英、法联军攻进了北京,然后有少数人觉悟了,知道非学西洋不可。 ——蒋廷黻《中国近代史》 材料二 清朝统治下的中国封建社会走向衰败的情景,在一些有识之士的著述中,在诗歌、小说等文学作品中都有鲜明的反映。
曹雪芹在《红楼梦》中通过对贾府败落的描绘,称之为“末世”;而龚自珍在他的文章中则叫作“衰世”,他对清朝封建专制制度下出现的死气沉沉的政治局面表示不满:“九州生气恃风雷,万马齐暗究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”。 ——李侃等《中国近代史》 材料三 《南京条约》签订后,西方资产阶级兴奋得“好像全都发了疯似的”,……但没过多久,英国下院一个调查中英贸易状况的委员会的报告承认:“近年来同这个国家的贸易处于十分不能令人满意的状态。
”1846年以后,英国对华的商品输出开始大幅下降,每年停留在150万英镑左右。西方资产阶级又把商品滞销的原因归咎于中国的门户开放不够。
——李侃等《中国近代史》

(1)根据材料一,指出“民族的致命伤”是什么。
结合英国发动鸦片战争的意图,说明当时清政府不明白“民族致命伤”的主要原因。

(2)根据材料二并结合所学知识,指出龚自珍所处时代选拔人才的主要方式是什么,并从政治制度层面概括鸦片战争中清政府失败的原因。

(3)根据材料三,结合所学,归纳英国商品滞销的根本原因,并指出为解决此问题英国的对策。
【答案】

(1)“民族的致命伤”:不知道军事失败的原因主要原因:英国的意图是打开中国市场,没有对清政府统治构成危害。

(2)方式:科举考试。
原因:封建制度不敌资本主义制度

(3)根本原因:中国自给自足的自然经济的抵制。对策:发动第二次鸦片战争
【解析】
【详解】

(1)第一小问依据材料一“鸦片战争的军事失败还不是民族的致命伤,失败以后还不明了失败的原因,力图改革,那才是民族的致命伤”可见“民族的致命伤”是指鸦片战争后清政府仍然不思进取,不不反思军事失败的原因。
第二小问结合英国发动鸦片战争的意图主要是打开中国市场分析,英国旨在打开中国市场,没有对清政府统治构成致命的危害。

(2)第一小问依据材料二“清朝统治下的中国封建社会走向衰败的情景”可以得出方式:龚自珍所处时代选拔人才的主要方式是科举考试、八股取士。
第二小问注意从政治制度层面概括鸦片战争中清政府失败的原因,清政府仍然是腐朽的封建制度,而英国通过17世纪资产阶级革命已经确立了资本主义制度。

(3)第一小问依据材料三,结合所学,鸦片战争后英国商品仍然在中国市场上滞销,根本原因是中国自给自足的自然经济仍然占主导地位,对外国商品倾销起到抵制作用。第一小问依据材料三“西方资产阶级又把商品滞销的原因归咎于中国的门户开放不够”,结合所学知识,英国谋求进一步打开中国市场,为此发动了第二次鸦片战争。 9.经济全球化既散发着诱人的芳香,又缠绕着荆棘和刺丛。
阅读材料,回答问题。 材料一 我国是最早利用海洋的国家之一,殷墟即发现了来自南海乃至阿曼湾的海贝。
齐国借助“边海”的地理条件,发展“鱼盐之利”,成为春秋战国时最为富庶的国家。汉代“海上丝绸之路”雏形即已出现,魏晋而后,僧人“附商舶”西行“求法”,成为佛教东传的重要方式。宋元时代指南针等远洋航行工具的使用,使海外贸易达到鼎盛。
明朝前期,在郑和下西洋的背景下,出现了一批重要的航海著作,如《瀛涯胜览》《星槎胜览》《西洋番国志》等,记录海行见闻,反映当时东南亚、印度以及阿拉伯、东非等地的风土人情、山川形胜。明后期,郑若曾针对倭寇等问题,在《筹海图编》中明确提出“海防”的主张:“欲航行于大洋,必先战胜于大洋。”而明、清政府常常采用“海禁”的办法。
到鸦片战争前,“各省水师战船,均为捕盗缉奸而设”。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等 材料二 早在

13、14世纪,连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成,欧洲在其中一直处于边缘地位。这不仅因为欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比,还由于欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时,能向亚洲销售的产品极少,多数情况下只能以金、银等贵金属交易,欧洲的贵金属货币日益紧缺。
16世纪欧洲在世界经济贸易中的这种处境开始改善。
但一直到18世纪,原有的世界经济贸易格局仍没有改变。随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的经济贸易体系,并在其中发挥日益增大的影响力,到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。 ——据《白银资本》等 材料三 英国既是工业革命的始作俑者,也是早期经济全球化的主要推动者。早在19世纪前半期,英国就奉行没有任何限制的自由贸易政策,而且在19世纪的英国政坛上,大部分政治家都认为自由贸易是国家的命脉。 ——《早期经济全球化》 材料四 二战使美国的力量空前强大,为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立其主导下的“全球经济体系”提供了历史机遇。
——《全球时代的美国》 材料五 对于发展中国家来说,经济全球化是最热门的话题之一。
它的支持者认为,这种新的经济形式是发展中国家走向繁荣的唯一道路。对它的批评者来说,全球经济是难以驾驭的力量,这种力量使非常少的人获益而使许多人贫穷。
——《新全球史》

(1)根据材料一,概括指出我国古代海洋利用的特点。

(2)根据材料二,13到18世纪,在世界经济贸易中居优势地位的是哪个地区。并结合所学知识,分析16世纪欧洲在世界经济贸易中处境开始改善的主要原因。


(3)依据材料三,指出英国“推动”经济全球化的主要手段。
其实现这一手段的政治、经济的前提是什么。

(4)依据材料四,美国建立的“全球经济体系”有什么特点。
二战后,美国的什么措施有利于这一体系的建立。

(5)你同意材料五的哪种观点。
结合所学知识简要说明你的理由。

【答案】

(1)从沿海经贸到远洋贸易:航海技术发达;以经济文化交流为主;以民间交流为主;海洋意识不足。

(2)亚洲。原因:新航路开辟,在国家贸易中获得丰厚利润;对外殖民扩张。

(3)手段:推行自由贸易政策;前提:资本主义制度确立和工业革命开展。

(4)特点:以美国为主导的资本主义体系。
措施:实施马歇尔计划。

(5)同意支持者。理由:促进了国际间合作,减少了经济发展障碍。(或:同意批评者。理由:发展中国家技术水平和经济实力较弱,在竞争中处于不利地位。)
【解析】
【详解】

(1)依据材料一,齐国借助“边海”的地理条件,发展“鱼盐之利”,成为春秋战国时最为富庶的国家。汉代“海上丝绸之路”雏形即已出现可以得出利用海洋的区域范围的变化;依据材料一,魏晋而 后,僧人“附商舶”西行“求法”,成为佛教东传的重要方式可以得出海洋交流的方式以经济文化交流为主;依据材料一”宋元时代指南针等远洋航行工具的使用”可以得出航海技术发达;依据材料一“明、清政府常常采用‘“海禁’的办法。到鸦片战争前,‘各省水师战船,均为捕盗缉奸而设’”可以得出海洋意识不足。

(2)第一小问依据材料二“13到18世纪早在

13、14世纪,连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成,欧洲在其中一直处于边缘地位”可以得出当时在世界经济贸易中居优势地位的是亚洲。第二小问依据材料二和所学知识,16世纪以来随着新航路开辟,欧洲国家拓展了海外贸易,并且对外殖民扩张,因此在世界经济贸易中处境开始改善,欧洲为中心的世界市场雏形开始形成。


(3)第一小问依据材料三“早在19世纪前半期,英国就奉行没有任何限制的自由贸易政策,而且在19世纪的英国政坛上,大部分政治家都认为自由贸易是国家的命脉”,得出英国推行自由贸易政策。第二小问依据材料三“英国既是工业革命的始作俑者,也是早期经济全球化的主要推动者”,可以得出经济上英国开展工业革命,再结合所学知识,17世纪英国资产阶级革命使得政治上英国确立资本主义制度。


(4)第一小问依据材料四“为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立其主导下的‘全球经济体系’提供了历史机遇”得出以美国为主导的资本主义体系。
第二小问依据所学知识,二战后美国通过实施马歇尔计划,扶持和控制欧洲,把欧洲纳入资本主义体系中。

(5)第一小问依据材料五“它的支持者认为,这种新的经济形式是发展中国家走向繁荣的唯一道路。对它的批评者来说,全球经济是难以驾驭的力量,这种力量使非常少的人获益而使许多人贫穷”,可以得出发展中国家对于经济全球化有支持和批评两种意见,同意支持者,可就经济全球化的利回答,如有利于发展中国家引进外国的资金、技术、管理经验等,促进了国际间合作,推动了积极发展。
同意批评者可就经济全球化的弊回答,如发展中国家技术水平和经济实力较弱,在全球化中处于不利地位,全球化拉大了发达国家与发展中国家的差距。 陕西师范大学初中试题。
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