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苏教版三年级上册数学期中考试 试题分析及反思 初中三年级数学上学期期中试题及答案

教学资源|题库|学习文库-「普洱教育」来源: https://www.puerjy.cn 2020-02-08 19:43语文 158758 ℃
初中三年级数学上学期期中试题及答案
三年级数学期中考试 试题分析及反思 一、试卷分析。 本次数学试卷考试的范围是三年级数学苏教版1-57P,考试的方向契合教材。涵盖范围广,试题形式多样,题型灵活。
包含“填空、选择、计算、解决问题”四大类。试题难易适中,题型灵活,涵盖面广。
能较好的考察学生的分析问题和解决问题的能力。
唯一不足的是没有画图题,这个也是本学期的重点,或许出卷人另有考虑。 二、考试情况。
本次参加考试人数66人,参评人数59人。参评中及格人数54人,优秀人数37人。
及格率91.53%,优秀率62.71%。 三、答卷情况及分析。
由于试卷在中心校没有下发,只能在讲解试卷时,对学生情况做大概分析。本次我们的失分区重点在最后“解决问题”上。
有些同学由于基础知识没有掌握牢固,对于解决问题,难以理解题意,从而在答题时做出错误分析、解答。另有一部分同学答题不认真,对一些简单的问题犯了低级错误。例如单位没带,计算不认真。明明会写的题因为不认真而不得分。
四、反思及对以后的教学的思考。 通过本次考试,使我对全班学生对知识的掌握有了全面的认识。
知道学生的薄弱环节,在以后的教学中应进行重点加强。对知识的教授有所方向和重点。对于自己,应该更加认真钻研教材、更新教学方法,发挥教师主导、学生主体的作用。使学生能够高效、自由、愉悦、创造性的学习。
1.对以本次考试的“重灾区”——解决问题。应该在以后的教学中注重培养学生的读题、审题、认真分析、独立思考、反复检查的习惯和能力。 2.对于不认真的同学,着重培养其沉着冷静的能力和认真思考的习惯的养成。对其思维的快捷和灵敏进行表扬,对于其不认真思考的缺点,进行批评和教育相结合。 3.在教学上不断更新教学方法,使学生能高效的学习。三年级的学生正处于一个转折点——既有一二年级的幼稚,同时解决问题的罗辑思维正在逐渐发展中。
所以对待学生要方法灵活,防止他们对教学方法的“审美疲劳”。 4.保持教师的“良心”。为人师表、教书育人、终身学习。 期中考试只是对学生进行的阶段测试,主要帮助我们查漏补缺,了解学生对知识掌握的薄弱区,以便采取应对措施帮助学生成长。在心里一直提醒自己,虽然这次考试成绩不如人意,但是不能本末倒置以分数来衡量学生。
对学生最重要的是要实行因材施教,尤其后进生。
由于各种原因,成绩差强人意,但是万不可放弃。了解原因,因势利导,对症下药。使所有学生的能力得到最大发挥。 初中三年级数学上学期期中试题及答案。
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