沪粤版物理九年级上册期中考试试题及答案 初中物理期中试题_教学资源|题库|学习文库-「普洱教育」

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沪粤版物理九年级上册期中考试试题及答案 初中物理期中试题

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初中物理期中试题
沪粤版物理九年级上册期中考试试卷 一、选择题 1.四个悬挂着的带电通草球,相互作用情况如图所示,那么D球( ) A.带与A球不同种的电荷 B.带与B球不同种的电荷 C.带与C球不同种的电荷 D.一定带正电荷 2.如图所示的电路,要使两个小灯泡L1,L2串联,应( ) A.断开开关S1,S2,闭合开关S3 B.断开开关S1,S3,闭合开关S2 C.断开开关S1,闭合开关S2,S3 D.断开开关S2,闭合开关S1,S3 3.如图所示的电路中,电源电压保持不变.当开关S1断开、S2闭合时,电压表的示数为4.5V;S2断开时, 当开关S1闭合、电压表的示数为3V,则L1和L2两端的电压分别为( ) A.3V和4.5V B.1.5V和4.5V C.3V和1.5V D.1.5V和3V 第 1 页 共 22 页 4.如图所示,电源两端电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会儿灯L突然变亮,两表示数都变大,则该电路出现的故障可能是( ) A.灯L短路 B.灯L断路 C.电阻R断路 D .电阻R短路 5.我国随着航天事业发展需要,正在研制大功率液氢发动机.这种发动机主要是因为氢是有( ) A.较小的密度 6.如图所示的电路中,电源电压和灯泡电阻都保持不变,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时,下列判断中正确的是( ) B.较大的比热容 C.较高的热值 D.较低的沸点 A.电流表的示数减小,电压表的示数不变 B.电流表的示数减小,电压表的示数增大 C.电流表和电压表的示数都减小 D.电流表和电压表的示数都增大 7.如图所示电路,电源电压为3V,当开关S闭合后,只有一盏灯泡发光且电压表的示数为3V,产生这一现象的原因可能是( ) A.灯泡L1处短路 B.灯泡L2处短路 C.灯泡L1处断路 D.灯泡L2处断路 第 2 页 共 22 页 8.如图所示,开关由闭合到断开,电流表A
1、A2的示数I
1、I2的变化( ) A.I1变小,I2变大 C.I1变大,I2变小 B.I1不变,I2变大 D.I1不变,I2变小 9.在一定条件下,各种形式的能量是可以互相转化的,在他们互相转化的过程中,以下说法正确的是( ) A.机械能一定守恒 B.各种形式的能都守恒 C.内能一定守恒 D.各种形式的能量的总和一定守恒 10.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( ) A.0℃的冰内能为零 B.两个物体温度相同,它们之间就不能发生热传递 C.物体温度越高,所含热量越多 D.50℃水的内能一定比10℃水的内能多 二、填空题 11.如图所示是电吹风的简化电路图,A是风扇的电动机、B是电热丝,要吹热风应闭合开关 ,此时A与B 联在电路中. 第 3 页 共 22 页 12.实验室中常用 来检验物体是否带电.其工作原理是:当一部分电荷转移到金属箔上,两片金属箔由于带 电荷,相互 而张开. 13.父亲节那天,小明给父亲启啤酒时,发现瓶口出现“白雾”,这是瓶内的气体冲出时,内能转化为 能,使气体的内能减小,温度降低,水蒸气液化而产生的现象.这个现象说明 可以改变物体的内能. 14.在汽油机的一个工作循环中,内能转化为机械能的是 冲程;某品牌汽车行驶100km消耗汽油7kg,这些汽油完全燃烧能放出 J的热量.(汽油的热值q=4.6×107J/kg) 15.阴霾天气中PM2.5(直径不大于2.5微米的颗粒物)含量较高,大气中PM2.5的运动属于 (选填“机械运动”或“热运动”) 16.如图所示的电路中,要使灯泡L1和L2组成串联电路,应该只闭合开关 ;若只要L2发光,应只闭合开关 (选填“S1”、“S2”或“S3”). 17.散热器常用水作为冷却剂,这是利用了水的比热容较 (选填“大”或“小”)的性质.如果散热器中装有3kg的水,当温度升高了20℃时,它吸收了 J的热量.[已知c水=4.2×103 J/(kg•℃)] 18.在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5Ⅴ),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω 2A”、“50Ω 1A”),导线若干. 第 4 页 共 22 页
(1)请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整(注意电流表的量程选择).
(2)小李实验时,在a、b间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为1.5Ⅴ,并记下相应的电流值;再改接10Ω的电阻,此时滑片P应向 (选填“E”或“F”)端移动,小李移动变阻器滑片P的目的是: .
(3)小李为完成用四个定值电阻进行实验,他应选择的滑动变阻器规格是 .他这样选择的理由是: . 三、作图题与计算 19.根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉). 20.根据实物图画出相应的电路图来(画在虚线框) 第 5 页 共 22 页 21.某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线.若在6min内完全燃烧了2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤的热值约为3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃烧产生的热量;
(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量;
(3)煤炉烧水时的热效率. 22.如图中是某太阳能热水器,向其中注入50kg的水,阳光照射﹣段时间后,水温从10℃升高到50℃.水的比热容是4.2×103J/(kg•℃).试求:
(1)如果这段时间该太阳能热水器接收到太阳辐射的热量是2.8×107J,则这段时间该热水器的效率是多少。

(2)如果水吸收的热量用天然气来提供,需要完全燃烧多少m3的天然气;(天然气的热值为8.4×107J/m3,天然气完全燃烧放出的热量全部给水吸收) 第 6 页 共 22 页 参考答案与试题解析 一、选择题 1.四个悬挂着的带电通草球,相互作用情况如图所示,那么D球( ) A.带与A球不同种的电荷 B.带与B球不同种的电荷 C.带与C球不同种的电荷 D.一定带正电荷
【考点】物体带电情况的判断.
【专题】压轴题;电流和电路.
【分析】电荷之间的相互作用规律:同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引.
【解答】解:①A和B相互吸引,则A与B带异种电荷,一个带正电,一个带负电; ②B和C相互排斥,它们一定带同种电荷,可能都是正电,也可能都是负电; ③C和D相互排斥,它们一定带同种电荷,可能都是正电,也可能都是负电. 综上分析可知:BCD三个小球带同种电荷,A带另一种电荷. 故选A.
【点评】解决此类题目注意以下两点:

(1)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;

(2)排斥的带有同种电荷,吸引的可能带有异种电荷,也可能带电体吸引不带电体. 2.如图所示的电路,要使两个小灯泡L1,L2串联,应( ) A.断开开关S1,S2,闭合开关S3 B.断开开关S1,S3,闭合开关S2 C.断开开关S1,闭合开关S2,S3 D.断开开关S2,闭合开关S1,S3 第 7 页 共 22 页
【考点】电路的基本连接方式.
【专题】电流和电路.
【分析】

(1)串联电路只有一条电流路径,流过一个元件的电流同时流过另一个元件,因此各元件相互影响;

(2)并联电路中有多条支路,所以各元件独立工作、互不影响.
【解答】解:当断开开关S1,S3,闭合开关S2时,电流从电源正极出发后依次经过两盏灯泡和S2回到电源负极,则它们是串联在一起的. 故选B.
【点评】解决此题的关键是理解串、并联电路的特点,会连接简单的串并联电路. 3.如图所示的电路中,电源电压保持不变.当开关S1断开、S2闭合时,电压表的示数为4.5V;S2断开时, 当开关S1闭合、电压表的示数为3V,则L1和L2两端的电压分别为( ) A.3V和4.5V B.1.5V和4.5V C.3V和1.5V D.1.5V和3V
【考点】串联电路的电压规律.
【专题】应用题;电压和电阻.
【分析】由电路图可知,当开关S1断开、S2闭合时,两灯泡串联,电压表测电源的电压,可知电源的电压;当开关S1闭合、S2断开时,两灯泡串联,电压表测L1两端的电压,根据串联电路的电压特点求出L2两端的电压.
【解答】解:由电路图可知,当开关S1断开、S2闭合时,两灯泡串联,电压表测电源的电压, 则电源的电压U=4.5V; 当开关S1闭合、S2断开时,两灯泡串联,电压表测L1两端的电压, 则L1两端的电压U1=3V, 因串联电路中总电压等于各分电压之和, 所以,L2两端的电压: U2=U﹣U1=4.5V﹣3V=1.5V. 第 8 页 共 22 页 故选C.
【点评】本题考查了串联电路的电压特点,关键是开关闭合前后电压表所测电路元件的判断. 4.如图所示,电源两端电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会儿灯L突然变亮,两表示数都变大,则该电路出现的故障可能是( ) A.灯L短路 B.灯L断路 C.电阻R断路 D.电阻R短路
【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用.
【专题】电流和电路.
【分析】

(1)由图可知,电阻R、电灯L和电流表串联,电压表测量灯泡两端的电压,电流表测量电路电流;

(2)根据电压表和电流表示数变大分析电路中的故障所在.
【解答】解:A、如果灯L发生了短路,电压表示数变为零.不符合题意; B、如果灯L发生了断路,电流表示数变为零.不符合题意; C、如果电阻R断路,电流表示数变为零.不符合题意; D、如果电阻R短路,电压表测量电源电压,示数变大;电路总电阻减小,电路电流增大,电流表示数增大.符合题意. 故选D.
【点评】本题考查了电路故障的判断.注意短路和断路的区别,并且被短路的用电器不能工作. 5.我国随着航天事业发展需要,正在研制大功率液氢发动机.这种发动机主要是因为氢是有( ) A.较小的密度 B.较大的比热容 C.较高的热值 D.较低的沸点
【考点】燃料的热值.
【专题】比热容、热机、热值. 第 9 页 共 22 页
【分析】单位质量的某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值,燃料的热值越高,在质量相同时,完全燃烧时放出的热量越大.
【解答】解:火箭燃料燃烧,必须释放很大的能量.根据这个需要,选择液氢来做燃料,原因就是热值比较大. 故选C.
【点评】本题考查学生对热值定义的掌握情况,需要根据火箭的具体应用来分析. 6.如图所示的电路中,电源电压和灯泡电阻都保持不变,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时,下列判断中正确的是( ) A.电流表的示数减小,电压表的示数不变 B.电流表的示数减小,电压表的示数增大 C.电流表和电压表的示数都减小 D.电流表和电压表的示数都增大
【考点】电路的动态分析.
【专题】应用题;分割思想;图析法;电流和电路.
【分析】灯泡与滑动变阻器并联,电压表并联在滑动变阻器的两端,电流表与滑动变阻器串联; 先判断滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路中阻值的变化,然后根据并联电路的电压规律和欧姆定律分析电压表和电流表的示数变化.
【解答】解:因为灯泡和滑动变阻器并联,电压表测量并联电路两端的电压,而并联电路两端电压等于电源电压,因此滑片移动时,电压表示数不变; 电流表测量通过滑动变阻器的电流,当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值增大,由欧姆定律可得,滑动变阻器中的电流减小,即电流表示数减小. 故选A.
【点评】本题考查学生识别电路的能力、并联电路的电压规律以及欧姆电路的应用,是一道基础题型. 第 10 页 共 22 页 7.如图所示电路,电源电压为3V,当开关S闭合后,只有一盏灯泡发光且电压表的示数为3V,产生这一现象的原因可能是( ) A.灯泡L1处短路 B.灯泡L2处短路 C.灯泡L1处断路 D.灯泡L2处断路
【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用.
【专题】欧姆定律.
【分析】当电路发生断路时,用电器不工作,且电路中电流为零;当电路发生短路时,用电器可能工作,并且电路中有电流; 该电路为串联电路,电压表测量L2两端的电压,根据用电器工作情况以及电压表示数确定电路的具体故障.
【解答】解:由电路图知,两灯泡串联,电压表与L2并联,测量L2两端的电压,因为闭合开关后,有一盏灯泡发光,因此电路发生短路故障;又因为电压表有示数,并且等于电源电压,所以L1被短路. 故选A.
【点评】注意当电路发生断路时,用电器不工作,且电路中电流为零;当电路发生短路时,用电器可能工作,并且电路中有电流;用电压表判断故障,并且电路为断路时,若电压表有读数(电源除外),则为断路之处. 8.如图所示,开关由闭合到断开,电流表A

1、A2的示数I

1、I2的变化( ) A.I1变小,I2变大 C.I1变大,I2变小 B.I1不变,I2变大 D.I1不变,I2变小
【考点】欧姆定律的应用;并联电路的电流规律;并联电路的电压规律.
【专题】应用题. 第 11 页 共 22 页
【分析】根据并联电路的特点,即各支路互不影响,干路电流等于各支路电流之和进行解答.
【解答】解:当开关闭合后,L1与L2并联在电源的两端;当开关断开时,L1并联在电源的两端为基本电路; 因并联电路各支路互不影响,而干路中的电流等于各支路电流之和; 所以开关由闭合到断开时,A1的示数不变,A2的示数变小. 故选D.
【点评】本题考查了并联电路的电压和电流特点以及欧姆定律,关键是利用好并联电路各用电器独立工作、互不影响这一特点. 9.在一定条件下,各种形式的能量是可以互相转化的,在他们互相转化的过程中,以下说法正确的是( ) A.机械能一定守恒 B.各种形式的能都守恒 C.内能一定守恒 D.各种形式的能量的总和一定守恒
【考点】能量转化与守恒观点的应用.
【专题】能源的利用与发展.
【分析】根据能量守恒的定义进行分析解答.
【解答】解: 各种能量形式互相转换是有方向和条件限制的,能量互相转换时其量值不变,表明能量是不能被创造或消灭的.因此各种形式能的总量一定守恒,单一的某一种形式的能或几种能不一定守恒,故D选项说法正确. 故选D.
【点评】考查了能量守恒定律的知识点,要求学生牢固掌握. 10.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( ) A.0℃的冰内能为零 B.两个物体温度相同,它们之间就不能发生热传递 C.物体温度越高,所含热量越多 D.50℃水的内能一定比10℃水的内能多 第 12 页 共 22 页
【考点】温度、热量与内能的关系.
【专题】分子热运动、内能.
【分析】要解答本题需掌握:

(1)一切物体都具有内能;

(2)温度相同的物体之间不能发生热传递;

(3)热量是指在热传递过程中传递能量的多少.不能说含有多少热量;

(4)内能是指物体内部所有分子的动能和分子势能的总和.所以是大量分子具有的能量.同种物质组成的物体,内能不仅与物体的温度有关,还与多少有关. A、
【解答】解:因为一切物体的分子都在不停的做无规则运动,所以一切物体都具有内能.故A不正确; B、发生热传递的条件是:有温度差,所以两个温度相同的物体不发生热传递.故B正确; C、热量是一过程量,描述它的术语是“吸收”和“放出”,不能用含有.故C不正确; D、50℃的水和10℃的水的质量关系未知,所以内能大小无法比较.故D不正确. 故选B.
【点评】本题是一道热学综合题,主要考查学生对内能、热传递的条件及改变物体内能方法的理解,是中招的热点,热学的难点. 二、填空题 11.如图所示是电吹风的简化电路图,A是风扇的电动机、B是电热丝,要吹热风应闭合开关 S1和S2 ,此时A与B 并 联在电路中.
【考点】串、并联电路的设计.
【专题】电流和电路.
【分析】解决此题可以根据串并联电路的特点,依据题意结合电路图分析是哪部分连入电路,有电流经过的部分,才能正常工作.
【解答】解:这是A和B组成的并联电路,S1在干路上,S2在B所在的支路上. 当S1闭合,S2断开时,B所在支路没有接通,只有A工作,吹出的是冷风; 当S1和S2都闭合时,A与B并联,同时工作,吹出的是热风; 第 13 页 共 22 页 当S2闭合,S1断开时,A、B两用电器都不工作. 故答案为:S1和S2;并.
【点评】解答本题要掌握干路开关控制所有用电器,支路开关控制本支路用电器. 12.实验室中常用 验电器 来检验物体是否带电.其工作原理是:当一部分电荷转移到金属箔上,两片金属箔由于带 同种 电荷,相互 排斥 而张开.
【考点】验电器的原理及使用.
【专题】应用题;电流和电路.
【分析】验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制作的,是用来检验物体是否带电仪器.
【解答】解:据课本知识可知,实验室中常用验电器来检验物体是否带电.其工作原理是:当一部分电荷转移到金属箔上,两片金属箔由于带同种电荷,相互排斥而张开. 故答案为:验电器;同种;排斥.
【点评】本题考查对验电器用途、原理及其使用特点的了解.要牢记. 13.父亲节那天,小明给父亲启啤酒时,发现瓶口出现“白雾”,这是瓶内的气体冲出时,内能转化为 机械 能,使气体的内能减小,温度降低,水蒸气液化而产生的现象.这个现象说明 做功 可以改变物体的内能.
【考点】液化及液化现象;做功改变物体内能.
【专题】机械能及其转化.
【分析】改变物体内能的两种方法:做功、热传递.对物体做功,物体的内能增加,机械能转化为内能;物体对外做功,物体的内能减少,内能转化为机械能.
【解答】解:启啤酒时,瓶子内气体对瓶盖做功,内能转化为机械能,内能减小,温度降低,水蒸气液化成“白雾”, 这个现象说明做功可改变物体的内能. 故答案为:机械;做功.
【点评】掌握改变物体内能的两种方法:做功和热传递.物体内能变化可能是温度变化,也可能是物态变化. 第 14 页 共 22 页 14.在汽油机的一个工作循环中,内能转化为机械能的是 做功 冲程;某品牌汽车行驶100km消耗汽油7kg,这些汽油完全燃烧能放出 3.22×108 J的热量.(汽油的热值q=4.6×107J/kg)
【考点】内燃机的四个冲程;热量的计算.
【专题】压轴题;比热容、热机、热值.
【分析】

(1)内燃机的一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程,其中压缩冲程将机械能转化成内能,做功冲程将内能转化成机械能;

(2)燃料完全燃烧放出的热量用公式Q=qm计算,其中q为燃料的热值.
【解答】解:

(1)内燃机的四个冲程中,实现将内能转化成机械能的是做功冲程;

(2)7kg汽油完全燃烧要放出的热量:Q放=mq=4.6×107J/kg×7kg=3.22×108J. 故答案为:做功;3.22×108.
【点评】本题考查了内燃机冲程的能量转化以及燃料燃烧放出的热量的计算,是比较基本的问题,要重点掌握. 15.阴霾天气中PM2.5(直径不大于2.5微米的颗粒物)含量较高,大气中PM2.5的运动属于 机械运动 (填“机械运动”或“热运动”)
【考点】机械运动.
【专题】长度、时间、速度.
【分析】物体相对于其它物体物质的变化时机械运动,组成物质分子的无规则运动是热运动.
【解答】解:霾天气是由于水蒸气遇冷液化形成的,形成的小液滴往往附着在一些固体颗粒上.这些颗粒是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物.由于粒径过小,又称可入肺颗粒物,可随呼吸进入人体内,对人体健康有害,PM2.5的运动是固体颗粒物的运动,属于机械运动,不属于分子的运动. 故答案为:机械运动.
【点评】要知道机械运动与热运动的概念与区别,这是正确判断微粒属于哪种运动的关键. 16.如图所示的电路中,要使灯泡L1和L2组成串联电路,应该只闭合开关 S2 ;若只要L2发光,应只闭合开关 S3 (选填“S1”、“S2”或“S3”). 第 15 页 共 22 页
【考点】电路的基本连接方式.
【专题】电流和电路.
【分析】电路元件的连接有串联和并联两种方式:由于串联电路只有一条电流路径,流过一个元件的电流同时流过另一个元件,因此各元件相互影响;而并联电路中有多条支路,所以各元件独立工作、互不影响.
【解答】解:由图可知,要使灯L

1、L2组成串联电路,应将两灯首尾相连接到电源两端,则需闭合开关S2. 若只要L2发光,则需让电流从电源流出经过灯泡L2回到电源负极,则需闭合开关S3. 故答案为:S2;S3.
【点评】解决此类问题要结合串联电路、并联电路和基本电路的特点选择合适的开关组合. 17.散热器常用水作为冷却剂,这是利用了水的比热容较 大 (选填“大”或“小”)的性[已质.如果散热器中装有3kg的水,当温度升高了20℃时,它吸收了 2.52×105 J的热量.知c水=4.2×103 J/(kg•℃)].
【考点】热量的计算.
【专题】比热容、热机、热值.
【分析】根据水的比热容比其它物质的比热容大的特点进行分析; 知道水的质量、比热容、温度升高值,由吸热公式Q=cm△t即可求出.
【解答】解:

(1)水的比热容最大,降低相同温度吸收热量多,所以散热器常用水作为冷却剂是利用了水的比热容较大的性质.

(2)水吸收的热量: Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×3kg×20℃=2.52×105J. 故答案为:大;2.52×105.
【点评】考查了水的比热容比其它物质的比热容大的特点的应用,知道相同质量的不同物质降低相同温度时比热容大的物质吸收的热量多. 第 16 页 共 22 页 18.在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5Ⅴ),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω 2A”、“50Ω 1A”),导线若干.

(1)请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整(注意电流表的量程选择).

(2)小李实验时,在a、b间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为1.5Ⅴ,并记下相应的电流值;再改接10Ω的电阻,此时滑片P应向 F (选填“E”或“F”)端移动,小李移动变阻器滑片P的目的是: 保持定值电阻两端电压为1.5V不变 .

(3)小李为完成用四个定值电阻进行实验,他应选择的滑动变阻器规格是 “50Ω 1A” .他这样选择的理由是: 当20Ω的电阻接入a、b间时,为使电压表的示数为1.5V,滑动变阻器接入电路中的阻值是40Ω;若选用规格为“20Ω,2A”滑动变阻器,无论怎样移动滑片P,电压表的示数始终无法达到1.5V .
【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验.
【专题】实验题;作图题;压轴题.
【分析】

(1)由电路图可知,电流表与电阻R串联,可根据电压表的量程和最小定值电阻的阻值确定电路中的最大电流;然后根据电流从正接线流入,负接线柱流出将电流表接入电路中.

(2)将5Ω的电阻换成了10Ω的电阻时,电路中的总电阻变大,电路中的电流减小,滑动变阻器两端的电压减小,电压表的示数变大;要探究电流和电阻之间关系,必须保持电阻两端的电压不变,即与电阻并联的电压表示数不变,为保证电阻两端的电压不变,要通过调节滑片,使滑动变阻器两端的电压变大,从而使电阻两端的电压变为原来的值.

(3)判断滑动变阻器的使用规格,同时要考虑滑动变阻器的电阻和允许通过的最大电流. 第 17 页 共 22 页
【解答】解:

(1)电路中的最大电流I=═=0.6A;则电流表的量程为0~0.6A;故将电流表“0.6A”的接线柱与开关的右接线柱相连,“﹣”接线柱与电阻丝的b接线柱相连;如图所示:

(2)将5Ω的电阻换成了10Ω的电阻时,串联电路的总电阻变大,根据欧姆定律可知电路中电流变小,滑动变阻器分得的电压变小,电阻分得的电压变大;要探究电流和电阻之间关系,必须保持电阻两端的电压不变,即与电阻并联的电压表示数不变,所以应调节滑片向F移动,增大滑动变阻器接入电路的电阻,使电压表的示数达到1.5V时,读取电流表示数.因此小李移动变阻器滑片P的目的保持定值电阻两端电压为1.5V不变.

(3)当20Ω的电阻接入a、b间时,为使电压表的示数为1.5V,滑动变阻器接入电路中的阻值是40Ω;若选用规格为“20Ω,2A”滑动变阻器,无论怎样移动滑片P,电压表的示数始终无法达到1.5V;因此需要选择“50Ω 1A”的滑动变阻器. 故答案为:

(2)F;保持定值电阻两端电压为1.5V不变;

(3)“50Ω1A”;当20Ω的电阻接入a、b间时,为使电压表的示数为1.5V,滑动变阻器接入电路中的阻值是40Ω;若选用规格为“20Ω,2A”滑动变阻器,无论怎样移动滑片P,电压表的示数始终无法达到1.5V.
【点评】本题考查了探究电流跟电阻关系的实验,探究的方法是控制变量法;并且能够根据题目数据选择合适的滑动变阻器,不但考虑滑动变阻器允许通过的电流,也要考虑滑动变阻器的电阻.电路电流不能超过滑动变阻器允许通过的最大电流,滑动变阻器最大电阻稍大于 电路需要的电阻,这样,滑动变阻器既能满足电路要求,也能使电路准确获得需要的数据. 三、作图题与计算 19.根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉). 第 18 页 共 22 页
【考点】实物的电路连接.
【专题】作图题.
【分析】把L2与S2串联后,再与L1并联,电流表、开关S1串联在干路中.
【解答】解:
【点评】本题考查了由电路图连接实物的能力.连接电路时一般从电源的一极连起. 20.根据实物图画出相应的电路图来(画在虚线框)
【考点】根据实物图画电路图.
【专题】作图题;电流和电路.
【分析】根据电流流向法判断电路的连接方式,然后根据电路的元件符号画出电路图.
【解答】解:根据实物图可知,电流从正极出发,开始分支,一支经灯泡L

2、另一支经灯泡L

1、开关S,然后共同回到负极,如图所示: 第 19 页 共 22 页
【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键是分析出实物图中各个用电器的连接情况,这是本题的重点也是难点. 21.某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线.若在6min内完全燃烧了2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤的热值约为3×107J/kg.求:

(1)煤完全燃烧产生的热量;

(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量;

(3)煤炉烧水时的热效率.
【考点】热平衡方程的应用.
【专题】压轴题;比热容、热机、热值.
【分析】

(1)已知煤的质量和热值,利用Q=mq可求得煤完全燃烧产生的热量;

(2)由图知,经过6min时间加热,水升高的温度值,利用吸热公式求水吸收的热量;

(3)烧水时的热效率(热效率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比).
【解答】解:

(1)煤完全燃烧产生的热量Q放=mq=2kg×3×107J/kg=6×107J;

(2)Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg•℃)×10kg×(80℃﹣20℃)=2.52×106J;

(3)煤炉烧水时的热效率η=×100%=×100%=4.2%. 答:

(1)煤完全燃烧产生的热量为6×107J;

(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量为2.52×106J; 第 20 页 共 22 页

(3)煤炉烧水时的热效率为4.2%.
【点评】本题考查了学生对吸热公式、燃料完全燃烧放热公式的掌握和运用,能从液体的温度随时间变化的图象搜集有关信息是本题的关键. 22.如图中是某太阳能热水器,向其中注入50kg的水,阳光照射﹣段时间后,水温从10℃升高到50℃.水的比热容是4.2×103J/(kg•℃).试求:

(1)如果这段时间该太阳能热水器接收到太阳辐射的热量是2.8×107J,则这段时间该热水器的效率是多少。

(2)如果水吸收的热量用天然气来提供,需要完全燃烧多少m3的天然气;(天然气的热值为8.4×107J/m3,天然气完全燃烧放出的热量全部给水吸收)
【考点】太阳能的其他相关计算.
【专题】比热容、热机、热值.
【分析】

(1)已知水的质量和比热容以及水的初温、末温,利用吸热公式Q吸=cm(t﹣t0)求出水吸收的热量;

(2)又热水器接收到太阳辐射的热量,利用效率公式求该热水器的效率;

(3)根据题意可知,Q放=Q吸,根据Q放=mq求出需要完全燃烧天然气的体积.
【解答】解:

(1)水吸收的热量: Q吸=c水m(t﹣t0) =4.2×103J/(kg•℃)×50kg×(50℃﹣10℃) =8.4×106J. ∵热水器接收到太阳辐射的热量Q=2.8×107J, ∴这段时间该热水器的效率: η=×100%=×100%=30%;

(2)由题意可知, 第 21 页 共 22 页 Q放=Q吸=8.4×106J, ∵Q放=mq, ∴需要完全燃烧天然气的体积: V===0.1m3. 答:

(1)该热水器的效率是30%;

(2)如果水吸收的热量用天然气来提供,需要完全燃烧0.1m3的天然气.
【点评】本题考查了学生对吸热公式、燃料完全燃烧放热公式、效率公式的掌握和运用,因条件已给出,难度不大. 第 22 页 共 22 页 初中物理期中试题。
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