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中小学教师教材教法考试-初中物理 小学考初中试题

教学资源|题库|学习文库-「普洱教育」来源: https://www.puerjy.cn 2020-02-05 21:46初一 824979 ℃
小学考初中试题
学校: 考号: 姓名: 绥化管理局中小学教师教材教法考试 初中物理试卷 题 号 得 分 理论 一 二 一 教材 二 三 四 总分 第一部分 教育理论与实践(20分) 一、 填空(每空1分,共10分)
1、教育部于2012年2月颁布的《中学教师专业标准》的基本理念是师德为先、 、 能力为重、 。

2、教师岗位练兵纪实手册中教师岗位专业能力必练模块中包含: 、 、 、教研、科研能力。


3、2013年中央一套节目播出的“开学第一课”的主题是 .

4、物理学是研究物质、 和 的自然科学。


5、在物理新课程标准中,课程目标包括: 、 、 情感态度与价值观。
二、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,计10分) 1.义务教育物理课程旨在提高全体学生的( ) A. 科学素养 B.知识储备 C.道德品质 D. 探究能力 2.下列不属于探究活动中“设计实验与制定计划”的要求的是 ( ) A.明确探究目的和已有条件 B.尝试选择科学探究方法及所需要的器材 C.尝试考虑影响问题的主要因素,有控制变量的意识 D.会阅读简单仪器的说明书,能按要求进行操作 3.下列不属于探究活动“交流与合作”环节的基本要求是( ) 中小学教师教材教法考试初中物理试题 第 1 页 共 12 页 学校: 考号: 姓名: A.有准确表达自己观点的意识 B.能关注探究活动中出现的新问题 C.能坚持原则又尊重他人,有团队意识 D.能听取别人的意见,调整自己的方案 4.下列不属于“提出问题”这一探究环节的是 ( ) A.能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题 B.能书面或口头表述发现的问题 C.能进行简单的因果推理 D.了解发现问题和提出问题在科学探究中的意义 5.科学内容分为物质、运动和相互作用及能量三大部分,我们将其称为一级主题,其下又分解为二级主题。下列各项中属于“运动和相互作用”的二级主题的是 ( ) A.机械能 B.电和磁 C.电磁能 D.能量守恒 6.下列行为动词,不是用来表示体验性目标的是( ) A.经历 B.认同 C.内化 D.计算 7.以下不属于评价学生学业成就和发展状况的四大方法的是( ) A. 作业评价 B. 实验评价 C. 作品评价 D.成长记录 8.在评价课堂教学质量时,主要从课前准备和教学过程中的组织教学这两个方面进行考查的是( ) A.教学内容 B.教学方法 C.教学态度 D.教学效果 9.科学探究的形式是多种多样的,其要素有:提出问题、猜想与假设、设计实验与制定计划、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。
下列科学探究能力不属于猜想与假设要素的是:( ) A.能注意假设与探究结果间的差异 B.能对探究的方向和可能出现的探究结果进行推测与假设 C.了解猜想与假设在科学探究中的意义 D.尝试根据经验和已有知识对问题可能答案提出猜想 10.新课程倡导的学习方式是( ) A.自主学习 B.合作学习 C.探究学习 D.含A、B、C 中小学教师教材教法考试初中物理试题 第 2 页 共 12 页 学校: 考号: 姓名: 第二部分 专业基础知识(80分) 一、去伪存真(单项选择,每小题2分,共26分.每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.每小题选对的得2分,不选、多选或选错的均得0分.) 1.在电和磁漫长的发展历史中,许多科学家做出了卓越贡献,其中发现电磁感应现象的科学家是( ) A. 法拉第 B. 沈括 C. 安培 D. 焦耳 2.下列关于声音的产生和传播的说法中,正确的是( ) A. 声音都是靠空气来传播的 B. 只要物体振动,就能听到声音 C. 回声是声音被障碍物反射而形成的 D.声音的传播速度不受周围环境温度的影响 3.如图所示,在建国60周年期间,各地群众通过多种方式了 解国庆大阅兵的信息.下列各种信息传递方式中,运用电磁波传递信息 的是( ) A.声呐和无线电广播电视 C. 有线电话和无线电广播电视 B. 卫星通信和光纤通讯 D. 两人之间面对面相互交谈 4.今年二月初以来,为缓解旱情,某市多次适时实施人工增雨作业,即通过在空中喷洒“干冰”进行人工降雨.喷洒“干冰”的作用是( ) A.使空气液化 C. 使空气中的水蒸气液化 3B. 使空气中的小水珠汽化 D. “干冰”熔化变为雨水 5.如图所示,一架重型运输直升机在执行救灾任务时,通过钢缆 将一质量为9×10Kg的货物悬吊着往下放.下列说法正确的是( ) A.直升机所吊货物的重量是9×10N C. 货物受到的重力方向是不断变化的 34B. 直升机所吊货物的重量是9×10N D. 货物受到的重力方向是垂直向下的 6.小明在体育中考时见到了下列的一些现象,其中不能用惯性知识解释的是( ) A.小华不小心在跑道上摔了一跤 B. 在起跑时,都用脚向后用力蹬地 C. 在投掷实心球时,球离开手后会继续向前运动 D.参加50m×2往返跑测试的同学跑到终点后想立即停下来却办不到 7.如图所示,在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时,拉力分别为F甲、F乙、 F丙、F丁,比较它们的大小(不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦),正确的是( ) 中小学教师教材教法考试初中物理试题 第 3 页 共 12 页 学校: 考号: 姓名: A. F甲>F乙 B. F乙=F丙 C. F丙<F丁 D. 一样大 8.小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮,进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是( ) A. 开关处出现短路 C. 小灯泡接触不良 B. 小灯泡灯丝断了 D. 电池两端电压过低 9.如图所示,是一种利用新能源的路灯,它“头顶”小风扇, “肩扛”太阳能电池板.这种设计最合理的应用是( ) A. 小风扇是一个美化城市的时尚装饰 B. 小风扇是用来给太阳能电池散热的 C. 太阳能电池同时向小风扇和路灯供电 D. 小风扇是小型风力发电机,它和太阳能电池共同向路灯供电 10.小明在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成小船,把它们放在盛有水的水槽中,然后往小船内放入不同重量的物体,它们均能漂浮在水面上,如图所示.针对此现象,下列说法正确的是( ) A. 三只小船受到的浮力相等 B. 三只小船底面受到的压力相等 C. 小船所装物体越重,受到的浮力越大 D. 小船所装物体越轻,受到的浮力越大 11.如图所示的电路中,各个元件均能正常工作.当开关闭合后,下列说法正确的是( ) A. 两表指针均有明显偏转 B. 两表指针均几乎不动 C. 电流表指针有明显偏转,电压表指针几乎不动 D. 电压表指针有明显偏转,电流表指针几乎不动 12.如图所示,是探究“动能的大小与什么因素有关。”实验的示意图.小球从a处滚下,在c处与小木块碰撞,并与小木块共同运动到d处停下.下面的一些判断正确的是( ) A. 从a到b,小球的势能不变,动能增大 B. 从b到c,小球的势能增大,动能增大 C. 到达c处,小球的势能最小,动能最大 中小学教师教材教法考试初中物理试题 第 4 页 共 12 页 学校: 考号: 姓名: D. 到达d处,小球的动能为零,小木块的动能最大 13.将额定电压相同的两个灯泡L

1、L2串联后接入电路中,如图所示.接通电路后发现L1要亮一些,则下列判断正确的是( ) A. L1的电阻比L2的小 B. L1的额定功率比L2的大 C. 两灯正常工作时L1发光要暗一些 D. 若将两灯并连接入电路,L1发光要亮一些 二、思考与表达(填空,每空1分,共18分.) 14.水的凝固点是0℃,当环境温度为0℃时,水可以是 ,也可以是 态. 15.如图所示,是某市的象征——象鼻山,我们能远远看到它,是由于光的 传播的缘故;它在漓江中的倒影是由于光的 形成的. 16.电动机主要是由定子和 子组成,它是利用通电线圈在。
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