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初中体育中小学教师专业素质考试试题 小学考初中试题

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小学考初中试题
重庆市万州区分水中学 初中体育中小学教师专业素质考试试题 注意事项:1.本试卷答题时间120分钟,满分100分。 2.本试卷包括课程标准、课改理论和学科专业知识三部分内容。 得 分 栏 题 号 课程标准 部分 课改理论 部分 学科专业知识部分 填空 选择 判断 简答 总 分 得 分 课程标准部分(5分) 得 分 评卷人 填空题(共2题,每空1分,计5分) 1.体育与健康课程具有以下特性: 、实践性、 和综合性。 2.体育与健康课程的基本理念有:坚持“ ”的指导思想,促进学生的健康成长;激发学生的运动兴趣,培养学生体育锻炼的 和 。 课改理论部分(10分) 得 分 评卷人 填空题(共4题,每题1分,计4分) 3.新课改倡导的自主、 、探究三种学习方式,能够最大限度地调动学生学习的积极性和主动性。 4.新课程“新”在观念创新、 和评价创新。
5.新课程的三维目标是知识与技能目标、 、情感态度与价值观目标。 6.新课程要求我们要树立 、交往与互动的教学观、开放与生成的教学观。 单项选择题(共3题,每题2分,计6分) 得 分 评卷人 7.新课程背景下的教学模式应尽可能尊重( ) A.教学内容 B.教师 C.每个学生 D.每个人 8.创新教育的核心是培养( ) A.创新态度 B.创新方法 C. 创新思维 D.创新精神 9.新课程所倡导的评价理念是( ) A.发展性评价观 B.过程性评价观 C.结果性评价观 D.激励性评价观 学科专业知识部分(85分) 1 填空题(共10题,每空1分,计20分) 10.武术的步型有:弓步、马步、 、仆步、 。 11.标准篮球场地长是 米,宽是 米。 12.决定投掷项目远度的因素有出手的 、力量和 。 13.走和跑的主要区别在于是否有 。
14. 是检测运动负荷常用的简便方法。 15.体能包括与健康有关的体能和与 有关的体能。
16.爆发力是指人体在最短 内所完成的最大 能力。
17.在跳高姿势的发展史上,它经历了6次创新。它们是蹲踞式、跨越式、 、滚式、俯卧式、 。 18.真正的健康包括身体健康、 和良好的 能力。
19. 是指人体在尽可能长的时间内进行肌肉活动的能力。 20.身体素质包括力量、速度、耐力、 和 。
21.排球的基本技术包括:发球、传球、垫球、 和 。 单项选择题(共10题,每题2分,计20分。请将答案写在题前括号内。) 得 分 评卷人 ( )22.田径运动会的4×100m 接力比赛中,每个接力区的有效距离是 。
A.10米 B.15米 C.20米 D.25米 ( )23.华尔兹基本舞步的音乐节奏是 。 A.3/4节拍 B.2/4节拍 C.4/4节拍 D.4/8节拍 ( )24.羽毛球比赛发球时,击球瞬间球拍的整体需低于发球员的 。 A.腰部 B.膝部 C.发球手的肘关节 D.整个握拍手部 ( )25.在双杠的支撑摆动动作中,应以 为轴摆动。 A.手 B.肩 C.宽 D.腰 ( )26.行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,“三步”的动作特点是 。
A.一大、二小、三高 B.一大、二大、三高 C.一小、二大、三快 D.一小、二小、三快 ( )27.初中跳远技术中, 是最重要的。 A.助跑 B.起跳 C.助跑与起跳结合 D.落地 ( )28.跳高比赛中,连续试跳 失败即失去资格遭到淘汰。
A.二次 B.三次 C.四次 D.五次 ( )29.体操练习时两头起动作主要练习的是 。 A.腹肌 B.背肌 C.腰肌 D.全身肌肉 ( )30.下列关于分腿腾跃技术要点叙述中错误的是 。 A.积极踏跳 B.顶肩推手 C.提臀屈腿 D.展髋挺身 ( )31.2016年夏季奥运会将在 举行。 A.南非 B.巴西 C.德国 D.英国 得 分 评卷人 2 判断题(共20题,每题1分,计20分。
请在题前括号内填写“√”或“×”。) ( )32.排球比赛中后排队员不得参与进攻。 ( )33.肌肉抽筋时最好使用伸展按摩法。 ( )34.运球、急停、跳投和扣球,都属于篮球术语。
( )35.人体关节起着杠杆的作用,肌肉收缩是运动的动力。
( )36.排球比赛发球时可以在场内球场端线后任意一点进行。
( )37.有氧运动和无氧运动主要差别是运动强度。 ( )38.100米比赛可以采用站立式起跑。
( )39.乒乓球被誉为“世界第一运动”。 ( )40.伟大的无产阶级思想家、革命家马克思指出:“健康是人的第一权利”。 ( )41.足球比赛角球不能直接得分。 ( )42.分腿腾越练习时,保护人应站在跳箱前方。 ( )43.糖是身体运动时主要的能量来源。 ( )44.行进间队列练习中向右转走的预令和动令都落在左脚上。
( )45.篮球比赛中持球队员身体某部位接触端线或边线均判出界。 ( )46.一个学校的运动成绩的优劣是判断其学校体育工作的标准。 ( )47.如八个队员参加比赛,采用单淘汰制,其比赛场次为七场。 ( )48.排球比赛时队员是按照顺时针方向轮换位置。 ( )49.羽毛球比赛发球时,球体在击球瞬间需高于运动员的腰部。 ( )50.足球比赛中,球从地面或空中超过边线或端线,即为出界。
( )51.在跳高比赛中,只剩下一名运动员时,横杆提升的高度不少于2cm。 得 分 评卷人 简答题(共5题,每题5分,计25分) 52.剧烈运动后为什么要做整理运动。 53.简述篮球运球的动作方法。 得 分 评卷人 3 54.学生中暑应如何处理? 55.阐述上挑式传接棒技术的优缺点。 4 56.谈谈羽毛球的锻炼价值。 5 全县中小学教师专业素质考试 初中体育学科试题参考答案 课程标准部分(5分) 填空题(共2题,每空1分,计5分) 1.基础性;健身性 2.健康第一;意识;习惯 课改理论部分(10分) 填空题(共4题,每题1分,计4分) 3.合作 4.学习方式创新 5.过程与方法目标 6.全面发展的教学观 单项选择题(共3题,每题2分,计6分) 7.C 8.C 9.A 学科专业知识部分(85分) 填空题(共10题,每空1分,计20分) 歇步;虚步 11.28米;15米 12.速度;角度 13.腾空 14.测定脉搏 15.运动 16.时间;做功 17.剪式; 背越式 18.身心健康;社会适应 19.耐力 20.灵敏; 柔韧 21.扣球;拦网 单项选择题(共10题,每题2分,计20分) C 23.A 24.D 25.B 26.A 27.C 28.B 29.C 30.C 31.B 判断题(共20题,每题1分,计20分) 32.× 33.√ 34.× 35.× 36.√ 37.√ 38.√ 39.× 40.√ 41.× × 43.√ 44.× 45.√ 46.× 47.√ 48.√ 49.√ 50.√ 51.× 简答题(共5题,每题5分,计25分) (请适当给与分数) 52.答:由于在剧烈运动过程中,人体出现了一定的疲劳累积,运动机能逐渐下降。
剧烈运动结束后,做一些比较轻松、舒缓的整理活动,能加快血液向心脏回流,增加血流量;消除运动时积聚在机体内的乳酸等代谢产物,缓解和消除疲劳,加速人体机能的恢复。 53.答:两脚开立,两膝弯曲,上体前倾,目视远方,以肘关节为轴,五指自然分开,用手腕、手指的力量随球上下拍按,拍球和移动步伐应协调有节奏。 54.答:迅速脱离热环境,到荫凉通风处休息;采取降温、消暑措施,如解开衣扣,喝清凉饮料;服用人丹十滴水或霍香正气水等。民间常用刮痞疗法也有很好效果;严重的应立即请医生诊治。 55.答:优点:接棒人向后伸手的动作比较自然,容易掌握。
缺点:接棒后,手已握在接力棒的中部等第三棒传给第四棒时,只能握住棒的前部,容易造成掉棒和影响持棒快跑。
56.答:全身运动,提高心肺功能,运动量可调控,简单易操作,老少皆宜,男女皆宜,集体和个人皆宜。器材简单,平时练习不受场地太多限制等等。
6 小学考初中试题。
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