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初中作文议论文记叙文范文 阅读,让我与以往不一样

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阅读,让我与以往不一样
腹有诗书气自华。撮几粒茶叶置人杯中,加一点开水,茶叶便翩然而下,绿波
荡漾,暖风挟着香气扑面而来,熏人醉。呷一口茶,望向窗外,咦。书中之景为何
赫然于外啊。

初读《诗经》,我会为那“桃之天天,灼灼其华”的新娘祝愿祈福;后吟唐诗,
我会与李白的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”共享欢乐;再诵《南唐二主讽》,
我会为李煜“自是人生长恨水长东”凄然落泪;细品《饮水词》,我为纳兰性德“聒碎
乡心梦不成”而蹙眉,悲悯他那颗挣扎困顿的赤子心。
每天晚自习回家都是我一天中最快乐的时光,那一段孤单而又清幽的回家道路
让人惦念。
清亮的弯钩月笼着清冷的光,好似给灼热的大地皮肤敷上一层冰带。而这个做
了好事的月亮却像个害羞的大姑娘,躲在巨大的杉树身后。独自一人走在这条阴森
森的路上,却没有以前害怕的感觉,抬头看去,天上的月儿、挤在树枝中的路灯,
都从树缝中漏下点光亮,地上斑驳陆离……“你差点撞着我了。
”喊声让我吓了一跳:
原来到宿舍走廊了。

阅读,也让我的性格改了不少。以前那个喜欢课间在教室走廊蹦蹦跳跳、大声
尖叫的我,如今常常在班里闭目养神;以前那个不与好友同行就没一点安全感的我,
现在经常独自漫步,体味“孤独是一种境界”的真谛;以前那个眼睛长在天上的我,
如今遇到问题也会“低声求人”……
记得那次期中考试,我由班级前几名一下跌到了班级倒数几名,心情糟糕到了
极点。好友宽慰,白他一眼;父母问我,生气甩门;老师找我,不予理睬。晚上,
躺在床上,默默流泪……忽然,想到读过的林语堂的《东坡突围》。
啊,苏东坡一
生坎坷,一贬再贬,可他……我有点不自在了;又一想,他是名人,我呢。
可古人
云:彼,人也;我,人也。脸上有点烫。唉。我这是怎么了。两个“我”争来争去,

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终于想明白了:我要坦然面对,然后更加努力学习。
第二天,我一早起床,爸妈脸上写满惊讶,同学、老师也是。
“读书足以怡情,足以敷彩,足以长才。
”阅读,真的让我与以往不一样。












初中作文得高分6大秘诀
一种体裁
只写记叙文,好好把记叙文复习好。
两个原则


1、真实才能动情。真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;


2、妙语才能煽情。只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头
默叹。

三字要求


1、稳:写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处
要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写
出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。


2、细:不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、
心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章
细腻、动人。


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3、精: 对于一般的同学来说,“精”体现在:

(1)选择自己最拿手的内容;

(2)写出自己最
好的字;

(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水平。 对于
写作能力较好的同学来说,“精”应体现在:

(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;


(2)有漂亮的书写;

(3)精心的安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描
写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文
章;

(4)采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、
引用格言名句,增添文采。
四个流程(保住基本分)


1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文
题,然后在开始答基础知识题目。


2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶。是感动、是反对。是快乐,是痛苦。

是哲理、是深情。是赞扬、是批评。…………用一句话把它写在草稿纸上。


3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。


4、写好提纲:

(1)用一句话写出中心内容和主题;

(2)分清开头、中间、结尾各写什么。


(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。

接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打
得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
五项技巧(赢得感情分)


1、有一个灵活的头脑:造句法、筛选法、换题法。


2、有一张可爱的脸蛋:书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,
不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。


3、有一双闪亮的眼睛:好的文题等于成功了一半。参见《话题作文的拟题方法》


4、有一身漂亮的衣装:

(1)一个最拿手的题材(适合自己);

(2)一个好故事(好布料);


(3)一个好结构(好设计);

(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。


5、有几件精美的饰品:

(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)

(2)结尾:议论反问式、含
蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋);

(3)
名言名句名作的恰好点缀(钻石哟);

(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。

六个大忌(莫丢冤枉分)
一忌潦草涂改:书写要端正,千万别连文题都改,只改明显的错别字,将错就错,能够不改的
就不改。
二忌过短过长:字数一定要足,字数不足,写得再好也很难及格;字数不能太多,不要超出试
卷中的作文纸,万般无奈之下,也只能在2行以内。

三忌开头议论:还不如开门见山、直接点题开头的好,能来点环境描写,就先来点描写。
四忌分段太少:4-6段为好,千万别少于3段。
五忌文不对题:不说也知道会有什么后果。
六忌选材太俗:别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……




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阅读,让我与以往不一样
腹有诗书气自华。
撮几粒茶叶置人杯中,加一点开水,茶叶便翩然而下,绿波
荡漾,暖风挟着香气扑面而来,熏人醉。呷一口茶,望向窗外,咦。
书中之景为何
赫然于外啊。
初读《诗经》,我会为那“桃之天天,灼灼其华”的新娘祝愿祈福;后吟唐诗,
我会与李白的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”共享欢乐;再诵《南唐二主讽》,
我会为李煜“自是人生长恨水长东”凄然落泪;细品《饮水词》,我为纳兰性德“聒碎
乡心梦不成”而蹙眉,悲悯他那颗挣扎困顿的赤子心。
每天晚自习回家都是我一天中最快乐的时光,那一段孤单而又清幽的回家道路
让人惦念。
清亮的弯钩月笼着清冷的光,好似给灼热的大地皮肤敷上一层冰带。
而这个做
了好事的月亮却像个害羞的大姑娘,躲在巨大的杉树身后。独自一人走在这条阴森
森的路上,却没有以前害怕的感觉,抬头看去,天上的月儿、挤在树枝中的路灯,
都从树缝中漏下点光亮,地上斑驳陆离……“你差点撞着我了。”喊声让我吓了一跳:
原来到宿舍走廊了。

阅读,也让我的性格改了不少。
以前那个喜欢课间在教室走廊蹦蹦跳跳、大声
尖叫的我,如今常常在班里闭目养神;以前那个不与好友同行就没一点安全感的我,
现在经常独自漫步,体味“孤独是一种境界”的真谛;以前那个眼睛长在天上的我,
如今遇到问题也会“低声求人”……
记得那次期中考试,我由班级前几名一下跌到了班级倒数几名,心情糟糕到了
极点。好友宽慰,白他一眼;父母问我,生气甩门;老师找我,不予理睬。晚上,
躺在床上,默默流泪……忽然,想到读过的林语堂的《东坡突围》。啊,苏东坡一
生坎坷,一贬再贬,可他……我有点不自在了;又一想,他是名人,我呢。可古人
云:彼,人也;我,人也。脸上有点烫。
唉。我这是怎么了。
两个“我”争来争去,

第 1 页 共 3 页
终于想明白了:我要坦然面对,然后更加努力学习。
第二天,我一早起床,爸妈脸上写满惊讶,同学、老师也是。
“读书足以怡情,足以敷彩,足以长才。”阅读,真的让我与以往不一样。












初中作文得高分6大秘诀
一种体裁
只写记叙文,好好把记叙文复习好。
两个原则


1、真实才能动情。真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;


2、妙语才能煽情。只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头
默叹。

三字要求


1、稳:写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处
要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写
出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。


2、细:不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、
心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章
细腻、动人。

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3、精: 对于一般的同学来说,“精”体现在:

(1)选择自己最拿手的内容;

(2)写出自己最
好的字;

(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水平。 对于
写作能力较好的同学来说,“精”应体现在:

(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;


(2)有漂亮的书写;

(3)精心的安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描
写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文
章;

(4)采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、
引用格言名句,增添文采。
四个流程(保住基本分)


1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文
题,然后在开始答基础知识题目。



2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶。
是感动、是反对。是快乐,是痛苦。
是哲理、是深情。
是赞扬、是批评。…………用一句话把它写在草稿纸上。


3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。


4、写好提纲:

(1)用一句话写出中心内容和主题;

(2)分清开头、中间、结尾各写什么。



(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打
得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。

五项技巧(赢得感情分)


1、有一个灵活的头脑:造句法、筛选法、换题法。


2、有一张可爱的脸蛋:书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,
不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。


3、有一双闪亮的眼睛:好的文题等于成功了一半。参见《话题作文的拟题方法》


4、有一身漂亮的衣装:

(1)一个最拿手的题材(适合自己);

(2)一个好故事(好布料);


(3)一个好结构(好设计);

(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。



5、有几件精美的饰品:

(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)

(2)结尾:议论反问式、含
蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋);

(3)
名言名句名作的恰好点缀(钻石哟);

(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。
六个大忌(莫丢冤枉分)
一忌潦草涂改:书写要端正,千万别连文题都改,只改明显的错别字,将错就错,能够不改的
就不改。

二忌过短过长:字数一定要足,字数不足,写得再好也很难及格;字数不能太多,不要超出试
卷中的作文纸,万般无奈之下,也只能在2行以内。
三忌开头议论:还不如开门见山、直接点题开头的好,能来点环境描写,就先来点描写。

四忌分段太少:4-6段为好,千万别少于3段。

五忌文不对题:不说也知道会有什么后果。
六忌选材太俗:别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……




第 3 页 共 3 页 初中议论文范文
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