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初中作文议论文记叙文范文 以味道为话题的作文 (6)

教学资源|题库|学习文库-「普洱教育」来源: https://www.puerjy.cn 2020-05-24 21:53语文 518130 ℃


阳光的味道

一束阳光射进来,洒在书上,洒在冰冷的手指尖上,洒在眼睛里。伸出心灵的舌头,浅
浅地舔一下,尝尝阳光的味道,甜甜的,暖暖的,一路温暖到心底……
高三的生活昏暗且枯燥,忙碌且乏味。揉着疼痛的眼睛,心底暗暗发誓,要努力,不再
过第二个高三。于是埋头于题海之中,无暇抬头去观望窗外的风景,是花开花落,是草长莺飞,
是枯叶飞舞,是飞雪漫天。

这样的日子过久了,似乎淡忘了一切,包括朋友,包括同学,包括父母……
“喂,暖。”听到有人叫我,抬头循声望去,一个苹果飞来,接住时,听到一串笑声,
是小A。“喂,吃点水果,补充体力,加油喔。”点点滴滴的话语浸润心底的枯井,觉得像是有
阳光照在身上,顿时整个人暖暖的。
枯燥的生活有了一些光亮,源于小A的笑脸。
“老师,您找我。

“对。暖,进来。

命令自己的脚走到老师的桌前,安静地站着。“暖,你的成绩又有起色,要保持住,老
师相信你能行。
”感到肩膀让温暖的手拍过,暖到心底,像是有阳光洒过。生活又增添了一些光
亮,源于老师的鼓励。

正在与困倦作斗争,眼睛合上又张开又合上。哇。
好痛。顿时困意全无,瞪着同桌,她
正揪着我的辫子。
刚要开口,却听同桌说:“不许睡,听课。”于是乖乖地撑起下巴,看黑板,
却感觉心口暖暖的,有阳光的味道。
于是,生活中又有了一些光亮,源于同桌的督促。
放学回家,抬头看见风中,父亲在等我,于是奔向父亲,挽住父亲的臂,寻找记忆中的
依靠和温暖。
放下书包,看到桌上一杯热气腾腾的牛奶,是母亲为我准备的,心里涌起一丝感动。
挑灯看书到深夜,总会听到母亲窸窸窣窣的起床声,然后看到母亲披衣过来,轻轻地说:“睡吧。”
我甜甜地笑了,感觉到阳光的味道生活中一些光亮源于父母的关爱。
在我的高三生活中,我尝得到阳光的味道,生活一点点亮起来,源于一份关爱,一声督
促,一句鼓励,一个微笑……于是我的生活充满阳光。
当手掌承接着阳光时,阳光的味道浅浅地
滑入心里,让我的生活鲜明动人。于是我奋力,只想等到蛹化成蝶的那一天,用翅膀在阳光下飞
舞,演绎动人的生命。

我想我尝到了阳光的味道,甜甜的,暖暖的……












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初中作文得高分6大秘诀
一种体裁
只写记叙文,好好把记叙文复习好。
两个原则


1、真实才能动情。
真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;


2、妙语才能煽情。只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头
默叹。
三字要求


1、稳:写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处
要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写
出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。


2、细:不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、
心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章
细腻、动人。


3、精: 对于一般的同学来说,“精”体现在:

(1)选择自己最拿手的内容;

(2)写出自己最
好的字;

(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水平。 对于
写作能力较好的同学来说,“精”应体现在:

(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;


(2)有漂亮的书写;

(3)精心的安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描
写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文
章;

(4)采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、
引用格言名句,增添文采。

四个流程(保住基本分)


1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文
题,然后在开始答基础知识题目。



2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶。是感动、是反对。
是快乐,是痛苦。
是哲理、是深情。
是赞扬、是批评。
…………用一句话把它写在草稿纸上。


3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。


4、写好提纲:

(1)用一句话写出中心内容和主题;

(2)分清开头、中间、结尾各写什么。



(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打
得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
五项技巧(赢得感情分)


1、有一个灵活的头脑:造句法、筛选法、换题法。


2、有一张可爱的脸蛋:书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,
不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。



3、有一双闪亮的眼睛:好的文题等于成功了一半。参见《话题作文的拟题方法》

第 2 页 共 3 页


4、有一身漂亮的衣装:

(1)一个最拿手的题材(适合自己);

(2)一个好故事(好布料);


(3)一个好结构(好设计);

(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。



5、有几件精美的饰品:

(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)

(2)结尾:议论反问式、含
蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋);

(3)
名言名句名作的恰好点缀(钻石哟);

(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。
六个大忌(莫丢冤枉分)
一忌潦草涂改:书写要端正,千万别连文题都改,只改明显的错别字,将错就错,能够不改的
就不改。
二忌过短过长:字数一定要足,字数不足,写得再好也很难及格;字数不能太多,不要超出试
卷中的作文纸,万般无奈之下,也只能在2行以内。

三忌开头议论:还不如开门见山、直接点题开头的好,能来点环境描写,就先来点描写。
四忌分段太少:4-6段为好,千万别少于3段。
五忌文不对题:不说也知道会有什么后果。

六忌选材太俗:别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……




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阳光的味道

一束阳光射进来,洒在书上,洒在冰冷的手指尖上,洒在眼睛里。伸出心灵的舌头,浅
浅地舔一下,尝尝阳光的味道,甜甜的,暖暖的,一路温暖到心底……
高三的生活昏暗且枯燥,忙碌且乏味。揉着疼痛的眼睛,心底暗暗发誓,要努力,不再
过第二个高三。于是埋头于题海之中,无暇抬头去观望窗外的风景,是花开花落,是草长莺飞,
是枯叶飞舞,是飞雪漫天。
这样的日子过久了,似乎淡忘了一切,包括朋友,包括同学,包括父母……
“喂,暖。”听到有人叫我,抬头循声望去,一个苹果飞来,接住时,听到一串笑声,
是小A。
“喂,吃点水果,补充体力,加油喔。”点点滴滴的话语浸润心底的枯井,觉得像是有
阳光照在身上,顿时整个人暖暖的。枯燥的生活有了一些光亮,源于小A的笑脸。
“老师,您找我。”
“对。暖,进来。”
命令自己的脚走到老师的桌前,安静地站着。“暖,你的成绩又有起色,要保持住,老
师相信你能行。”感到肩膀让温暖的手拍过,暖到心底,像是有阳光洒过。生活又增添了一些光
亮,源于老师的鼓励。

正在与困倦作斗争,眼睛合上又张开又合上。哇。
好痛。顿时困意全无,瞪着同桌,她
正揪着我的辫子。
刚要开口,却听同桌说:“不许睡,听课。”于是乖乖地撑起下巴,看黑板,
却感觉心口暖暖的,有阳光的味道。于是,生活中又有了一些光亮,源于同桌的督促。
放学回家,抬头看见风中,父亲在等我,于是奔向父亲,挽住父亲的臂,寻找记忆中的
依靠和温暖。
放下书包,看到桌上一杯热气腾腾的牛奶,是母亲为我准备的,心里涌起一丝感动。
挑灯看书到深夜,总会听到母亲窸窸窣窣的起床声,然后看到母亲披衣过来,轻轻地说:“睡吧。

我甜甜地笑了,感觉到阳光的味道生活中一些光亮源于父母的关爱。
在我的高三生活中,我尝得到阳光的味道,生活一点点亮起来,源于一份关爱,一声督
促,一句鼓励,一个微笑……于是我的生活充满阳光。
当手掌承接着阳光时,阳光的味道浅浅地
滑入心里,让我的生活鲜明动人。于是我奋力,只想等到蛹化成蝶的那一天,用翅膀在阳光下飞
舞,演绎动人的生命。

我想我尝到了阳光的味道,甜甜的,暖暖的……












第 1 页 共 3 页

初中作文得高分6大秘诀
一种体裁
只写记叙文,好好把记叙文复习好。
两个原则


1、真实才能动情。真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;


2、妙语才能煽情。只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头
默叹。

三字要求


1、稳:写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处
要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写
出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。



2、细:不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、
心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章
细腻、动人。


3、精: 对于一般的同学来说,“精”体现在:

(1)选择自己最拿手的内容;

(2)写出自己最
好的字;

(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水平。 对于
写作能力较好的同学来说,“精”应体现在:

(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;


(2)有漂亮的书写;

(3)精心的安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描
写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文
章;

(4)采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、
引用格言名句,增添文采。

四个流程(保住基本分)


1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文
题,然后在开始答基础知识题目。


2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶。是感动、是反对。是快乐,是痛苦。
是哲理、是深情。
是赞扬、是批评。…………用一句话把它写在草稿纸上。


3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。


4、写好提纲:

(1)用一句话写出中心内容和主题;

(2)分清开头、中间、结尾各写什么。



(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打
得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。

五项技巧(赢得感情分)


1、有一个灵活的头脑:造句法、筛选法、换题法。


2、有一张可爱的脸蛋:书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,
不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。


3、有一双闪亮的眼睛:好的文题等于成功了一半。参见《话题作文的拟题方法》

第 2 页 共 3 页


4、有一身漂亮的衣装:

(1)一个最拿手的题材(适合自己);

(2)一个好故事(好布料);


(3)一个好结构(好设计);

(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。



5、有几件精美的饰品:

(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)

(2)结尾:议论反问式、含
蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋);

(3)
名言名句名作的恰好点缀(钻石哟);

(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。
六个大忌(莫丢冤枉分)
一忌潦草涂改:书写要端正,千万别连文题都改,只改明显的错别字,将错就错,能够不改的
就不改。

二忌过短过长:字数一定要足,字数不足,写得再好也很难及格;字数不能太多,不要超出试
卷中的作文纸,万般无奈之下,也只能在2行以内。
三忌开头议论:还不如开门见山、直接点题开头的好,能来点环境描写,就先来点描写。

四忌分段太少:4-6段为好,千万别少于3段。
五忌文不对题:不说也知道会有什么后果。

六忌选材太俗:别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……




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