友谊作文之友谊是一首歌作文_教学资源|题库|学习文库-「普洱教育」

主页 > 作文 > 高考范文 > 正文

友谊作文之友谊是一首歌作文

教学资源|题库|学习文库-「普洱教育」来源: https://www.puerjy.cn 2020-04-17 14:40高考范文 429000 ℃

友谊是一首歌作文 【篇一:朋友是一首歌】 朋友是一首歌 音乐,有人将它比作花朵,因为它铺满在人生的道路上,散发出不绝的芬芳,把生活装饰得更加美好。 世间万籁,其实都是音乐,只看你有没有欣赏它们的“耳朵”。
朋友亦是如此。朋友如歌,光是品,光是欣赏,就只能误解了“歌趣”,因为对于友情之歌的体会,不仅仅是要用耳,更重要的还是要用心。 朋友好似音乐,他们有着相似的精神和内涵。他们超越凡俗的物欲,为你的生命带来精神的馈赠和超越的色彩;朋友好似音乐,他们在我们的心中闪着灼灼的光,净化着我们的心灵,帮我们摆正人生天秤中“自我”和“人生”的砝码,引领我们寻找人生的真谛。
这是一首温情之歌。 当我们心中有无尽的苦恼和痛苦的悲伤时,我们渴望得到朋友温情的话语,以轻轻地抚平我们心中的伤痛。
此时朋友的安慰,便如那一江春水,依然是澄蓝澈底。朴实而又悦耳的歌声,汇成一曲温情的山涧小调,心中的烦恼早已烟消云散,充满的只有快乐与感谢。这不,朋友如歌,他唱出了光明与理想,给予我们鼓励和希望。 这是一首忠诚之歌。
也许你认为朋友春风般的话语便是你永远的依靠,不,你错了。其实,当我们灰心丧气之时,最需要的是朋友的轻声呵护与温情关怀,而朋友的最尖锐的批评便是对你最大的帮助了。俗话说得好:“坎坷的道路上可以看出毛驴的耐力。
”那么在患难的生活中才能看出友情的忠诚。
因为真正的朋友彼此之间是真诚相待的,应该说真话,不话语有多么的尖锐。所谓友谊,首先是诚恳,能指出对方的错误与不足,再取长补短,一起努力、改正,方能成功。(其实这些是大家都知道的,而光说不做,不顶用,还是希望大家珍惜身边的每一位朋友,别等失去了才知道后悔??)当然,在体会中我便又悟得朋友如歌,他是一首没有欺骗和谎言的忠诚之歌。 这是一首精神之歌。
如果说我们的心灵是一座伊甸园,那么朋友便是那“天籁之音”了。没有这歌声,再美的风景也只能是“空摆设”,不会绚丽,更不会精彩。
那一个人没有朋友,我们的心灵岂不是会成为一片荒凉的土地。而在人生中,哪怕自己只有一位朋友,我们的生活才会显现出它全部的价值。
古人云:“以人为镜,可明得失。
”朋友好似一首精神之歌,净化着我们的新龙,让我们如有一面心灵之镜,照出我们心灵的另一面,让我们更加了解 自己。当我们悲伤逆流成河时,朋友的肩膀便是我们倾诉的港湾。这不,我更 加体味到了朋友如歌,是我们生命中的精神之歌。亦是我们生活中的心灵港湾。无论沧海桑田,无论人生悲欢,无论新城焦土,无论梦想有多远,风吹云动海还是在笑。
我永远也不会忘记一直陪伴在我身边的你们——我的朋友。经历了这么多的事,才知道你们对我来说有多么的重要,让我更加珍惜你们。朋友如歌,我便是音符,让我们一起奏出这世间最美妙的乐章。
我是独生子女,没有兄弟姐妹,可是有了你们,我便不觉得孤单。因为你们就是我最亲最亲,最好最好的兄弟姐妹。

【篇二:初三生活是首歌(700字)作文】 之中又有些惶恐。
或许说这首歌一边藏着迷茫,一边藏着向往,更恰当些吧。 时代在我们身后舞蹈,我在时代的围城里坐井观天。
我单脚站在绷紧的五线谱上,苟且忘乎所以的活着。
窗外金黄色的阳光把玻璃分割成小块的快乐和忧伤,折射成不规则的形状落在作文本上。 张杰新翻唱的一首歌叫《我的未来不是梦》,歌词中写到:你是不是像我在太阳下低头,流着汗水默默辛苦地工作现在的我们的确是这样,每天早起晚睡。但这是充实的,也许,这就是这首歌的主旋律吧。 有时候,为和自己同龄的孩子赛跑。我们学了九年,拼了九年,只为初三那年的六月,能收获累累的果实。尽管不知结果如何,但我相信自己,我相信我就是我,我相信明天,只要我努力,我伸手就可以碰到天。
多年前我们只是爱唱歌,爱在夏日阳光下眯着小眼睛笑的不懂人情事故的孩子。而如今,终于有一首歌,需要我们自己来谱曲,填词。 待这首歌完成的时候,我想我会像葵花那样,面对太阳,嘴角上扬着唱这首歌。
这首歌,是一曲平凡的加油之歌。每时每刻,老师总是无私关怀着我们,好似暖暖阳光照耀下绽放的花朵。讲台上的老师们不顾脊背的汗水湿透他们的衣衫。那汗水犹如飘浮的云朵幻化成多彩的朝霞,渲染了一片天际,只为了我们的梦想能走出一片新天地,推驶我们驰向梦想之路。
一串串美妙的音符交织成这首歌,络绎不绝地演奏着我们的青春年华。 这首歌,我给它命名为初三生活。
初三:李书敏 篇一:初三生活是首歌 初三生活是首歌 中远实验学校时间好快,已经初三了,好像如梦初醒一般,一下子感觉到生活的紧张、学习的压力以及众人的期盼。初三生活如繁花,又似一串串音符交织而成,吹响着一支支天籁之声;初三生活是首歌,络绎不绝地演奏着我们的青春年华。
这首歌,时而雄浑高昂,时而低沉哀怨,时而欢快婉转,优美的旋律飘逸出心之悲欢、人之常情。 初三生活是首激昂的歌。踏入初三,爸妈就曾激励我:如果我能考上市重点高中,就带我出去旅行;外婆也鼓励我:如果我能考上理想中的学校,就给我买一部时尚的手机;舅舅更加希望:如果我能考上好一点的高中,就任我挑一样礼物??殷殷的长辈之爱催促着我进步,慷慨倾囊照顾好我每天的生活。讲台上的老师们也不顾背脊上的汗水,任它浸湿自己的衣衫,那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞,渲染了这一片天际。
周围的亲人老师总是那么无私关怀着我们,她们敦促着,激励着,只为我们的梦想而推出一片新的天地,让我信心满满,浑身充满了力量,学习时劲头更足,随后我的成绩就有了些许变化。我知道,我徜徉在高昂的歌海中,它推驶着我驰向梦想之路。
初三生活是首奋斗的歌。一到初三,学校领导、老师和同学就都忙碌起来了。
学校特别规定初三学生可以带点心进校学习,以随时补充营养;亲爱的老师们整天操心给我们安排好合理的作息时间,鼓励我们努力学习,用优异的成绩奔向心目中的前程。课堂上以饱满的热情,认真细致地讲述着课文,剖析着习题,或带领我们跑步训练;课后则孜孜以倦地批作业、改卷子,或与我们谈心??而同学们呢,也正严阵以待地跟着老师的节奏奋发学习——我们的初三生活就像一曲紧张的急奏,每当 炼着我的学识水平。 初三生活是首友谊的歌。与老师同学整整相处三年,来自四面八方的我们在一起学习和生活,如同家人般温暖,一年年的青葱岁月是我们在一起走过的痕迹,欢歌笑语使我们变得更加默契,面红耳赤使我们变得更加亲密,而有商有量则让我们的心灵更加相通,这些熟悉的旋律编织成一曲感人的歌谣,和着一起走过的酸甜苦辣,全都烙在我的心头。面临着分离,我们忍着,在一次次的传统佳节中互相传递着友情释怀着,只为回忆留下些点点滴滴的足迹。我知道,我正吹响着那首地久天长的友谊之歌,它正感化着我干涸的心怀。 初三生活是首憧憬的歌。站在人生十字路口的我们,也该深思熟虑了,一个人只有平静思索了才能从中找到自我,发现自己,去更好的发挥潜能。
我愿好好思索未来,把握现在,在心中唱响那首描绘未来的憧憬之歌,我要亲手去弹拨去实践这首美好的歌谣,让努力奋斗谱写成这首歌的主旋律,让梦想驻进我的生活。 初三,一个普通而又短暂的时光,总如流水般悄然滑过我的指间,在繁花似锦的初三生活中,那些日子早已联络成一曲曲沁人心脾的歌谣,这首流动的青春之歌陪伴着我们一起成长,它更是一首令我难以忘怀的歌。
篇二:初三生活是首歌 初三生活是首歌 生活是一首歌,时而哀约婉转,时而雄浑豪放,优美的旋律飘逸出心之悲欢、人之离合。我的生活像一曲《伦敦格里小调》,抒情中带着一些伤感。
小学毕业了,转眼将升入初中,心中真的很高兴,但又有一点说不出的难过。同窗六年的好友即将分离,怎么舍得呢。
好友琳走到我面前,可以看出,她是为我们的友谊做道别的。“霞,我们马上就要分离了,我真的舍不得你呀,以后我们一定要继续联系,知道吗。
”我知回答了她一声知道,然后便默默的站着,我觉得时间好像在这一瞬间定住了,不在前进,外表的沉默却掩盖不住内心的悲哀,我的眼泪已经出卖了我。我握着琳的手,对她说:“海枯石烂,我们的友谊不变。”只见她眼睛湿湿的,其中有悲伤,也有快乐。其实,何止是对她,对其他同学也是一样的。
就像一首歌词:友谊像一枝盛开的花,一错过再也没有办法??作文网人,总不能活在悲伤中,因为雷雨过后,必定是万里晴空。初中的生活我很快就适应了,适应了新的生活,也交了新的朋友,交了新的朋友,便有了新的友谊,有了新的友谊,也就有了一个全新的开始。“走,打篮球去。”“好啊。”我爽快的答应了,因为这是初一以来最开心的一天,有人约我打篮球,快乐的不得了。来到篮球场,我们打起了篮球,不是传来一阵欢快的笑声。
只是我打着打着就会发呆,我想,可能是回忆起了以前的时光吧。但最终我想通了,天下没有不散的宴席,送君千里,终须一别。
我摆脱了悲伤的束缚,从此生活又是一片阳光。所以,我的生活又是一曲《青春圆舞曲》,轻快的节奏中洋溢着青春的喜悦。生活是一首歌,喜怒哀乐变化无常,然而美好的生活,却要靠我们自己掌握。作文 篇三:初中生活是首歌 初中生活是首歌 初中生活是首歌,带给我们青春的旋律。
-题记 我爱音乐,喜欢听歌,我爱听明星唱的歌,因为它们简单明了;我爱听大自然的歌,因为它们生机勃勃;我更爱听初中生活的歌,因为它们洋溢着青春的音符。
(一)那首运动的歌 如果说书声琅琅的教室事初中生活的学习之站,那欢声笑语的操场便是中途的休息站。
上了初二,繁重的学业压得我们喘不过气,一周两次的体育课便成了众失之的的科目。逢上课,大家便焕然一新,不等老师下命令,就迫不及待的开始了运动。瞧。大个子张飞在篮球场上奔走,好咧。
终于进了个三分球,他乐得眉开眼笑。书生气十足的小明也不亦乐乎的打起了兵兵球。只见他趁势来一手反扣,就使对手陷入绝境,赢得一片喝彩。
与此形成鲜明对比的女生则安安静静。小芳正专注地踢着毽子,小红正一下一下地跳着绳?? 初中生活是首歌,运动之歌在体育场上唱响,充实了课余生活。
(二)那首食堂之歌 每天的衣食住行必不可少,那个洋溢着饭香的食堂提 供了食物,事学习生活的基础。 急急忙忙排好队,整整齐齐入食堂。食堂的歌事一支合奏曲,同学们近饭堂时,咕咕叫的声音像极了低沉的大鼓,有的人狼吞虎咽,有的人细嚼慢咽,那是富有音律的钢琴曲;食堂阿姨不时收拾发出声响,那是勤劳的手拉响了小提琴。
初中生活是首歌,食堂之歌给了我们实实在在地美好舒畅。

(三)宿舍之歌 八点二十分事专属内宿生的时间。
回到宿舍,千奇百怪的声音事睡觉前的安眠曲。 有人在洗澡,“哗哗”的流水声伴着“洗刷刷”的歌声飘出宿舍;有人在写作业,沉思于中,不时响起翻页的声音;有人在低声叙说着,谈论问题,聊些家常,倾听小事的人压低声音怕吵到别人;还有的已上床睡觉?? 初中生活事首歌,宿舍之歌伴友谊。 如果说小学时春天里朝气勃发的歌,那初中生活就是首由运动之歌,食堂之歌,宿舍之歌组成的三重奏曲,予以我们正能量。 初中生活是首歌,初一的口头掉已完成,初二的c调翻过了一页又一页,让我们期待初三的f调,展望 青春的旋律。
-后记 篇四:初三生活是首 歌 初三生活是首歌 青春,就如昙花一现般美丽却又短暂,我们的青春附属在初三这个花样年华之际。初三的生活就如繁花,就如一串串音符交织而成,吹响着一只只天籁之声,初三的生活是是首歌,连绵不断地演奏着我们的青春年华。
初三的生活是由众多小号吹奏的友情歌谣。初三的生活虽有为艰辛,整日深浸在题海之中,甚至有些让人喘不过气来。
五湖四海的陌生同龄人因不知何种原因相聚在一堂,一年年的青葱岁月是我们在一起过的痕迹,欢笑声,吵闹声,哭泣声,这些熟悉的声响编织成一曲曲笼络人心的歌谣,在一起走过的酸甜苦辣,烙印在我的心头。面临着分离,我们忍着释怀着,只为回忆留下些点点滴滴的足迹。初三是由众多小号吹响的歌,吹响着那份沧海桑田的友谊之歌。
初三的生活是由是小提琴拉奏出的希望之歌,哺育我们的成长,无时无刻的浇灌着我们,从牙牙学语到蹒跚学步,再到如今——初三。
这十几年来,你们在我的身上寄托了厚重的希望与关爱,在初三的艰苦学习中,我的书桌旁时常浮现出一些可口水果,我知道,这便是你们给予我的爱。初三生活,是你们期望我走向美好未来的过程,初三生活是一曲追随着亲人的希望之歌,它纯洁无暇,却时刻渲染着我们的心。
初三说呢干活是由一把吉他拨弦弹奏的一曲加油歌。从陌生至熟悉,老师们总是无私关怀着我们,犹如湛蓝的天空下闪闪发烁的星坠。
讲台上的老师们不顾背脊上的汗水而是随着他们任意浸湿自己的衣衫。那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞,渲染了这一片天际。
她们呐喊着,激励着,只为我们的梦想而推出一片新的天地。初三的生活是一曲平凡的加油之歌,却推驶我们驰向梦想之路。
初三,一个普通而又短暂的时光,总如流水般悄然滑过我的指间,在繁花似锦的初三生活中,那些日子早已联络成一曲曲沁人心脾的歌谣,我想初三生活是一首令我难以忘怀的歌吧。
【篇三:八年级学生作文:校园是一首歌】 每个人的人生道路上都或多或少点缀着一些美好的事物,它多是一束束鲜花,一缕缕的阳光,也可能只是一句句暖暖的祝愿题记在我的人生路上却是我的校园生活渲染了一路的春天。童年的日子是无忧无虑的校园生活更是纯真天真的。
似一条潺潺流淌的小溪,欢快地奔流着,时时乏起一朵朵晶莹的浪花。一颗颗跳动的心,一张张弥漫着青春气味的笑脸,编织着一个个彩色的梦,谱写着一曲曲真挚动人的歌。老师恩情每当老师出现在三尺讲台时的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里翱翔,在另外一个世界里呼吸着新鲜的阳光,感受异国(牛马)风情,纵情的长篇大论。
课间是愉快的,不绝于耳的欢声笑语,师生之间友爱与(编)尊敬编织着音符在空气里飞舞。、师恩无尽处,当我们因考试失利苦闷时,老师窗前那盏盏明灯一直亮到深处;当我们碰到挫折颓废无助时,是老师孜孜不倦地教导我们做生活的强者朋友友谊天空飘着细小的雨花,我却一点不觉得冷。
朋友和我都没带伞,因而校园里多一道几个人在雨中疯跑的场景。
我生病了,可我却没有感到难受。
朋友为我买来退烧药,非要我喝,因而班里就多了几个女生相互干心的温馨画面。心里暖暖的,这是最单纯的快乐。
昨天,考试没有考好,却一点儿也不消极。朋友握紧我的手与我一起找有缺点,共同向上,因而班里又多了几个女孩认真学习的风景。心里暖暖的,这是最纯真的快乐。
昨天的单纯,昨天的纯真,昨天的一切,我都会把它收藏心底,永久铭记校园难忘情岁月有痕,留下的是我对校园生活的爱痕,让我们带着心中这些情打造我们人生中的最亮点,首创我们美好的明天。
、校园是首歌,优美的旋律,点缀我们的生活,让我们伴着歌声,勇往直前。简评: 文章紧扣主题,凸显校园是首歌这一主题。
开篇切入文章主题,结尾深化文章中心全文彩用小标题的情势来安排文章结构,细节描写具体感情真挚。 友谊作文
石家庄金马小学, 东风东路小学班级网站, 车轴山中学, 正定弘文中学, 初中化学教案,

Tags: 友谊作文

本文章来自网友上传,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.puerjy.cn/495669.html
热门标签