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山东省青岛市2019年初中学业水平考试物理试题(Word版,含答案) 青岛初中物理期中试题

教学资源|题库|学习文库-「普洱教育」来源: https://www.puerjy.cn 2020-02-12 09:23初二 145322 ℃
青岛初中物理期中试题
1拿到试卷:熟悉试卷 刚拿到试卷一般心情比较紧张,建议拿到卷子以后看看考卷一共几页,有多少道题,了解试卷结构,通览全卷是克服“前面难题做不出,后面易题没时间做”的有效措施,也从根本上防止了“漏做题”。 2答题顺序:从卷首依次开始 一般来讲,全卷大致是先易后难的排列。所以,正确的做法是从卷首开始依次做题,先易后难,最后攻坚。但也不是坚决地“依次”做题,虽然考卷大致是先易后难,但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的,执着程度适当,才能绕过难题,先做好有保证的题,才能尽量多得分。
3答题策略 答题策略一共有三点:1. 先易后难、先熟后生。先做简单的、熟悉的题,再做综合题、难题。2. 先小后大。先做容易拿分的小题,再做耗时又复杂的大题。
3. 先局部后整体。把疑难问题划分成一系列的步骤,一步一步的解决,每解决一步就能得到一步的分数。 4学会分段得分 会做的题目要特别注意表达准确、书写规范、语言科学,防止被“分段扣点分”。不会做的题目我们可以先承认中间结论,往后推,看能否得到结论。
如果不能,说明这个途径不对,立即改变方向;如果能得出预期结论,就回过头来,集中力量攻克这一“卡壳处”。如果题目有多个问题,也可以跳步作答,先回答自己会的问题。 5立足中下题目,力争高水平 考试时,因为时间和个别题目的难度,多数学生很难做完、做对全部题目,所以在答卷中要立足中下题目。中下题目通常占全卷的80%以上,是试题的主要构成,学生能拿下这些题目,实际上就是有了胜利在握的心理,对攻克高档题会更放得开。
6确保运算正确,立足一次性成功 在答卷时,要在以快为上的前提下,稳扎稳打,步步准确,尽量一次性成功。不能为追求速度而丢掉准确度,甚至丢掉重要的得分步骤。
试题做完后要认真做好解后检查,看是否有空题,答卷是否准确,格式是否规范。 7要学会“挤”分 考试试题大多分步给分,所以理科要把主要方程式和计算结果写在显要位置,文科尽量把要点写清晰,作文尤其要注意开头和结尾。
考试时,每一道题都认真思考,能做几步就做几步,对于考生来说就是能做几分是几分,这是考试中最好的策略。
8检查后的涂改方式要讲究 发现错误后要划掉重新写,忌原地用涂黑的方式改,这会使阅卷老师看不清。
如果对现有的题解不满意想重新写,要先写出正确的,再划去错误的。有的同学先把原来写的题解涂抹 了,写新题解的时间又不够,本来可能得的分数被自己涂掉了。
考试期间遇到这些事,莫慌乱。不管是大型考试还是平时的检测,或多或少会存在一些突发情况。遇到这些意外情况应该怎么办。为防患于未然,老师家长们应该在考前给孩子讲清楚应急措施,告诉孩子遇事不慌乱,沉重冷静,必要时可以向监考老师寻求帮助。 2019 年青岛市初中学业水平考试 物 理 试 题 (考试时间:90 分钟;满分:100 分) y说明: 1. 本试题分第 I 卷和第 II 卷两部分,共 25 题。第 I 卷为选择题,共 13 题,30 分;第 II 卷为非选择题,共 12 题,70 分。
2. 所有题目均在答.题卡上作答,在试题上作答无效。 ..第 I 卷 (共 30 分) 一、单项选择题(本题满分 18 分,共 9 小题,每小题 2 分) 每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 下列关于声现象的说法,错误的是 C A.声音是由物体振动产生的,以声波的形式传播 B.声音的传播需要介质,在不同介质中传播速度一般不同C.“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调 D.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,是因为其振动频率低于人类听觉的下限 2. 下列作图,错误的是 B FNA A′ O B B′ 平面镜成像 F O F G 静止在水平面上物体的受力 N S 凸透镜对光线的作用 磁体的磁场 A B C m/g 20 甲 D 3. 如图为甲、乙两种物质的 m-V 图象。下列说法正确的是 D A.体积为 20cm3 的甲物质的质量为 10g B. 乙物质的密度与质量成正比 C. 甲物质的密度比乙的密度小 乙 10 D. 甲、乙质量相同时,乙的体积是甲的 2 倍 4. 下列关于摩擦力的说法,正确的是 C 0 10 20 V/cm3 A.发生相对运动的两个物体间一定会产生滑动摩擦力B.滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 C.一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用,同时自身也受到摩擦力D.滚动摩擦一定比滑动摩擦小 5. 如图为探究杠杆平衡条件的实验装置,杠杆平衡时,钩码对杠杆的阻力F2=1.0N,阻力臂 l2=20cm,测力计示数 F1=2.5N,则动力臂 l1 为 B A.15cm B.8cm C.50cm D.80cm 6. 下列实验与手摇发电机工作原理相同的是 C 通电 电磁感应 磁场对电流的作用 G 电源 N S N S C – D + N S –+ 电磁铁 通电线圈在磁场中扭转 A B 7. 下列对一些数据的估测,最接近实际的是 D A.课桌的高度约为 800cm B. 青岛夏季的最高气温约为 50℃ C. 中学生 100m 跑的平均速度约为 15m/s D. 将 20 个鸡蛋从一楼提至二楼,对鸡蛋做的功约为 30J 8.下列实验,正确运用控制变量方法的是 A A.研究液体压强与液体密度的关系,将压强计的探头放入不同液体的同一深度 B.研究动能大小与质量的关系,将质量不同的小球从同一斜面不同高度自由滚下 C.研究电阻大小与材料的关系,将长度相同、粗细不同的铜丝和铁丝分别接入同一电路D.研究不同物质的吸热能力,使质量不同的水和食用油升高相同的温度 9. 如图为盆景的一个自动供水装置。
用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸 没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中 的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出,这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。
使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是 D A.瓶口太小,水不易流出 B.外界大气压强等于瓶内水的压强C.外界大气压强等于瓶内空气的压强 D.外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和 二、不定项选择题(本题满分 12 分,共 4 小题。每小题全选对得 3 分,漏选得 1 分,错选或 不选得 0 分) 每小题给出的四个选项中,有 1~3 个选项符合题目要求。 10. 下列说法错误的是 ACD A.只有静止的物体才有惯性 B. 同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引 C. 做功改变内能的实质是机械能与内能的相互转化 D. 大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力一定彼此平衡11.利用如图电路探究串联电路的规律,下列做法正确的是 ABD A. 分别把开关改接到 a、b、c 处,可以探究开关位置的改变对 用电器控制作用的影响 C. 分别将电压表串联在 a、b、c 处,可以探究电路中各用电器两端S a L1 b L2 c B. 分别将电流表串联在 a、b、c 处,可以探究电路中各处电流的关系 电压与电源两端电压的关系 D. 为使探究结论更具普遍性,可更换不同的用电器或改变电源电压进行多次实验 12. 如图甲是一个电加热器的工作原理图,其中 R1 和 R2 是阻值不变的发热电阻;图乙是它的部分参数。当电加热器正常工作时,下列说法正确的是 BC A. 只闭合开关 S,加热器的功率为 990W B. 开关 S 闭合,S1 由断开到闭合,电路 R2 S 甲 R1 额定电压 额定加热功率 额定保温功率 乙 220V 990W 110W 中电流变大,R2 的功率变大 C. 加热器在保温状态下工作 5min,产生 S1 220V 3.3×104J 的热量 D. 电阻 R1 与 R2 的阻值之比为 1∶8 13. 如图甲所示,盛有水的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上,容器的底面积为 S,弹簧测力计下悬挂一个长方体金属块,从水面开始缓慢浸入水中,在金属块未触底且水未溢出的过程中,测力计示数 F 随金属块浸入水中深度 h 的关系图象如图乙所示。下列分析正确的是A.金属块逐渐浸入水的过程,受到的浮力一直在减小 BCD B. 金属块的高度为 h1 C. 金属块的密度为 F F1 F1-F2 ρ 水 F1 F2 D. 金属块浸没后与入水前相比,水平桌面受到的压强 O 甲 h1 乙 h F1-F2 增加 S 第Ⅱ 卷 (共 70 分) 三、基础知识题(本题满分 42 分,共 6 小题)
(一)光与热专题(本专题满分 14 分,共 2 小题,第 14 小题 8 分,第 15 小题 6 分) 14. 实验探究

(1) 探究晶体熔化时温度的变化规律 如图甲是某晶体熔化时温度随时间变化的图象,图乙是几种晶体的熔点表。 t/℃ 100 80 60 40 A 5 甲 10 t/min B C 晶体 铝 铅 锡 熔点/℃ 660 328 232 乙 晶体 萘 海波 冰 熔点/℃ 80.5 48 0 0 ①根据上述信息判断,该晶体可能是 ②图甲中 BC

(2) 探究凸透镜成像规律 。萘 段表示该晶体的熔化过程,此过程中它的内能 增大 。 ①蜡烛和凸透镜置于光具座上图示位置,凸透镜焦距为 10cm,调节光屏位置,光屏上会出现清晰的 放大 (选填“放大”“等大”或 “缩小”)的像,据此规律可制成 逐渐向 投影仪。 ②保持蜡烛和光屏位置不动,将凸透镜 右 移动,光屏上能成清晰缩小的像。
0cm10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

(3) 探究平面镜成像特点 ①如图所示,把一只点燃的蜡烛 a 放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛 b 与蜡烛a的像完全重, 合 以确定像的位置。
②将蜡烛向镜面靠近,所成像的大小 15. a b 不变 。 基础问答、作图和计算

(1) 冰糖在热水中比在冷水中溶解得快,这是因为热水比冷水的温度高,扩散 快

(2) 自行车尾灯的反光原理如图甲所示。。 30º 请完成反射光路,并标出反射角度数。


(3) 图乙是质量为 100g 的某物质温度随 甲 50 20 t/℃ 加热时间的变化图象,前 10min 它吸收的热量 是 7.2×10 3J。
求该物质的比热容。 2400J/(kg·℃) 乙 10 t/min 0
(二)力学专题(本专题满分 12 分,共 2 小题,第 16 小题 7 分,第 17 小题 5 分) 16. 实验探究

(1) 探究重力与质量的关系 ①某同学用质量已知的钩码进行实验,根据测得的数据 作出的 G-m 关系图象是一条过原点的直线 a。由此得出结论: 物体受到的重力与它的质量成 正 比。 ②他又正确测量了一个木块的质量和重力,并在同一坐 标系中正确描点得到点 A,如图所示。
点 A 不在直线 a 上的 G/N 4.0 3.0 2.0 1.0 A 主要原因是 用天平测量木块质量时存在误差。
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 m/kg

(2) 探究阻力对物体运动的影响 如图所示,将棉布铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,小车在水平面上由于受到阻力,滑行一段距离后停止;去掉木板上的棉布,再次让小车从斜面顶端由静止滑下,运动的小车所受到的阻力减小,滑行的距离增大。
进一步推理:如果运动的小车受到的阻力为零,它将做匀速直。线运动 通过上述实验和推理可得:力不是维持物体运动状态的原因,而是改变的原因。

(3) 测量滑轮组的机械效率物体运动状态 数据记录 表实验装置和 下力: 钩码上升的高度 钩如码重次数 G/N 2.0 2.0 2.0 4.0 h/m 绳端拉力 F/N 0.9 0.9 0.9 1.6 绳端移动的距离 机械效率 s/m η 0.30 0.45 0.60 0.60 74.1% 74.1% 74.1% F 1 2 3 4 0.10 0.15 0.20 0.20 ①第 4 次实验测得的机械效率为83.3% 的机械效率相同 。
。②分析表中数据可得:利用相同的滑轮组提升同一物体,物体上升的高度不同,滑轮组 ;提升不同的物体,物体的重力越大,滑轮组的机械效率越大 物理试题 第 4 页(共 8 页) 17. 基础问答、作图和计算

(1) 射箭运动员用力拉满弓,从能量转化的角度分析,这是为了让弓具有更大的弹性势能 , 可以更多地转化为箭的 动能 ,将箭射得更远。


(2) 如图,物体 A、B 在力 F 作用下,以相同的速度在水平面上向右 A B F 做匀速直线运动。请画出物体 B 在水平方向上的受力示意图。
水平方向受两个摩擦力

(3) 我国“蛟龙号”载人潜水器下潜至 7km 深的海水中,若海水的密度取 1.0×10 3kg/m3, 潜水器受到水的压强大小约是 7×10^7pa 。
(三)电学专题(本专题满分 16 分,共 2 小题,第 18 小题 11 18. 实验探究

(1)探究电流与电压和电阻的关系 分,第 19 小题 5 分) 器材与 电路 ①实验器材:阻值为 5Ω、10Ω、15Ω 的定值电阻各一个,“20Ω 2A”的滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个,干电池三节,导线若干。 请设计电路,并在方框中画出实验电路图。 ②探究电流与电压的关系 R=10Ω 次数 电压 U/V 电流 I/A 1 1.6 0.16 2 2.0 0.20 3 2.5 0.25 4 3.0 0.30 过程 实验数据如表,分析得出结论: 。 在电阻一定时, 通过导体的电流与导体两端电压成正比 ③探究电流与电阻的关系 与 结论 如果用三节干电池做电源,将 5Ω 的电阻接入电路中,调节滑动变阻器,使电压表示数为 1.8V,读出电流表示数;分别更换 10Ω、15Ω 的电阻重复实验,需要控 制电阻两端电压 保持1.8V不变 。实验中发现,当接入 15Ω 的电阻时,调节滑动变阻 器无法使电压表示数达到 1.8V。
下列给出的解决方案可行的是A 正确,填写对应字母)。 (只有一个选项a.换用最大阻值较小的变阻器 b.降低电源电压 c.减小需要控制的电压值

(2) 测量小灯泡的电功率 ①测量额定电压为 2.5V 小灯泡电功率的电路如图甲所示,请连接完整。
②实验步骤如下: 电路 等于额定电压,观察小灯泡的亮度,这时它的实际功 与 率等于它的 额定功率 ; 步骤 b. 调节滑片,使小灯泡两端的电压低于额定电压, 观察小灯泡的亮度,测量它的实际功率; c. 调节滑片,使小灯泡两端电压为 3.0V,电流表 0 0 A - 0.6 3 L – + 甲 1 0.2 A 0.6 乙 2 0.4 0.6 3 3 S V - 3 15 P a.调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压表盘示数如图乙所示,算出它的实际功率是 1.02W 。 物理试题 第 5 页(共 8 页) 表格 ③请根据上述实验步骤,设计出数据记录表格。 实验次数 1 2 电压/v 电流/A 实际功率/W 发光情况 19. 基础作图和计算

(1) 有一种声光自动控制的楼道灯,当有人走动发出 火线 零线 声音时,电路接通灯亮,且只有夜晚天黑之后灯才能亮, 白天无论发出多大的声音,灯也不亮。开关串联接在灯泡与火线之间 声(有声音时开关闭合) 如图,现有灯 L、声控开关 S L S 声 S 光 和光控开关 S 光(光线暗时开关闭合),请设计并连接满足 上述要求的电路。


(2) 如图电路,电源电压 12V 保持不变,定值电阻 R1 为 10Ω, R1 当滑动变阻器 R2 滑片处于某位置时,电流表的示数为 1.6A。求此时 滑动变阻器接入电路的电阻。
30Ω R2 S A 四、综合能力题(本题满分 28 分,共 6 小题。第 20 小题 2 分,第 21 小题 5 分,第 22 小题 7 分,第 23 小题 7 分,第 24 小题 3 分,第 25 小题 4 分) 20. 如图甲是某酒精浓度检测仪的原理图。电源电压保持不变,R1 为定值电阻,R2 为酒 精气体敏感电阻,它的阻值随酒精气体浓度的 变化曲线如图乙所示。闭合开关,驾驶员呼 出的气体中酒精浓度越大,R2 的阻值 小 电压表示数大 时,检测仪发出报警信号。
21. 测量盐水的密度,方案如下:

(1) 用天平和量筒进行测量R2 R1 S , R2 。当电压表示数达到一定值 V 甲 O 乙 酒精气体浓度请完成实验步骤: ①用天平称出烧杯和盐水的总质量 m1; ②将烧杯中的适量盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积 V; ③用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2 ④利用上述所测物理量,写出盐水密度的表达式 ρ 盐 =(m1-m2)/V

(2) 用液体密度计直接测量 ; 。
因为盐水的密度比水的大,所以选用最小刻度是 1.0g/cm3 的液体密度计。
它的测量原理是: 密度计放入不同液体中,都处于漂浮状态,它所受的浮力等于 “小于”)重力;被测液体密度越大,其排开液体的体积越小 (选填“大于”“等于”或 ,所以它的刻度是从 1.0g/cm3 自上而下(选填“由下而上”或“由上而下”)顺次标记 1.

1、1.

2、1.3…。
物理试题 第 6 页(共 8 页) 22. 一辆大鼻子校车在水平路面上行驶,车和人总质量为 8 000kg,轮胎与地面的总接触面积为 0.32m2。

(1) 求校车对路面的压强。250000pa

(2) 校车以 36km/h 的速度匀速行驶时,柴油发动机的输出功率为 50kW。求此过程中校车受到的阻力。 5000N

(3) 如果校车行驶过程中,司机控制油门,使发动机的输出功率为 25kW,并保持此功率不变继续行驶 10min。这段时间内柴油燃烧释放能量的 30%转化为有用机械能,在数值上等于发动机牵引力做的功。
求这段时间内发动机柴油燃烧释放的能量。5×10^7J 23. 如图甲所示电路,电源电压 U 保持不变,R1 和 R2 为定值电阻,R3 为滑动变阻器。开 关 S 闭合、S1 断开、S2 置于 a 时,调节 P 滑动变阻器,电压表 V1 的示数与电流表 A 的示数关系图线如图乙的 I 所示;开 R3 R2 R1 S1 V1 U/V 7.0 Ⅱ S 关 S 和 S1 闭合、S2 置于 b 时,调节滑动 V2 b a 变阻器,电压表 V2 的示数与电流表 A 1.0 S 甲 A 0 0.1 Ⅰ 0.3 I/A 的示数关系图线如图乙的 II 所示。 请画出该题的各个等效电路图。
求:

(1) 电阻 R1 的阻值。10Ω

(2) 电源电压 U 和电阻 R 2 的阻值。 9V 20Ω 乙 24. 电容器是电气设备中的重要元件,是储存电荷的装置。两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板就形成一个最简单的电容器。在电路图中用符号“ ”表示。

(1) 如图所示电路,开关置于 a 时,电容器的一个极板与电源的正极相连,另一个极板与负极相连,两个极板将分别带上等量异种电荷,这个过程叫做电容器充电,电容器一个极板所带电荷量的绝对值叫做电容器所带的电荷量。
开关置于 b 时,充电后的电容器的两极板接通,两极板上的电荷中和,电容器又不带电了,这个过程叫做电容器放电。 放电过程中,经过电流表的电流方向为 量 Q 也随之改变。
实验数据如下表: b M A N ++ ++ (选填“M 到 N”或“N 到 M”)。

(2) 当开关置于 a 时,通过改变电源电压来改变电容器两极板间的电压 U,电容器所带的电荷a S 次数 电压 U/V 电荷量 Q/C Q U 1 4.0 4.04×10 -3 2 8.0 8.00×10 -3 3 12.0 12.14×10 -3 4 16.0 16.32×10 -3 1.02×10 -3 C ---- /(C·V) -11.01×10 -3 1.00×10 -3 1.01×10 -3 实验表明,在误差允许的范围内,这个电容器所带的电荷量 Q 与两极板间的电压 U 的比值是一个常量。换用不同的电容器,这个比值一般是不同的。 物理试题 第 7 页(共 8 页) 电容器所带的电荷量 Q 与电容器两极板间电压 U 的比值叫做电容器的电容,用符号 C 表示, Q 表达式为 C= U 。在国际单位制中,电容的单位是法拉,符号是 F。1F=1 C/V。
①电容器两极板间电压减小,它的电容不变 。
②上述电路中,若电源电压为 9V,换用电容为 3.0×10 -12F 的电容器,充电完毕后再进行放电,在全部放电过程中释放的电荷量是 2.7×10^-11 库。 25.如果需要对物体的长度进行更精确的测量, 可以选用游标卡尺。 某规格游标卡尺的构 造如图甲: ①是主尺(最小刻度是毫米); ②是游标尺(10 个等分刻度),它是套在主尺上可移动的部件; ③是测量爪。 移动游标尺,把被测物体夹在两测量爪之间,两爪之间的距离等于被测物体的长度。

(1) 图甲中, 当测量爪对齐时,游标尺上的 0 刻线与主尺上的 0 刻线对齐,游标尺的第 10 刻线与主尺上 9mm 刻线对齐,其它刻线都与主尺上的刻线不对齐, 则游标尺上每小格比主尺上每小格的长度少 0.1 毫米。


(2)如果将 1 张厚度为 0.1mm 的 A4 纸夹在测量爪间,游标尺的第 1 刻线与主尺刻线对 齐,读数为 0.1mm;如果将 2 张这样的 A4 纸夹在测量爪间, 游标尺的第 2 刻线与主尺刻线对齐,读数为 0.2mm; 依次类推, 如果将 10 张这样的 A4 纸夹在测量爪间,游标尺与主尺刻线对齐的情况如图乙,读数为 1.0mm; …… 如图丙, 如果将一个小钢球夹在测量爪间,则这个小钢球的直径为 3.5 毫米。

(3)用毫米刻度尺测量长度时,只能准确地读到毫米,而用本题中的游标卡尺测量时, 就能准确地读到 0.1 毫米, 这个数值叫做游标卡尺的精确度。如果用 L 表示待测物体的 长度,用 L0表示主尺的整毫米数, k 表示与主尺刻线对齐的游标尺上的刻线序数, a 表示游 标卡尺的精确度, 则待测物体的长度表达式可归纳为: L= Lo+ak 。 物理试题 第 8 页(共 8 页) 青岛初中物理期中试题。
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