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春晖学校六升七语文试卷 六升初中试题

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六升初中试题
…………线…………○…………………线…………○……… 春晖学校六升七分班考试语文试题 满分:100分 考试时间:90分钟 一、畅游拼写乐园(8分) zī xún péi bàn zhì zhī bù lǐ ( ) ( ) ( ) tiào yuè lǐng luè guāi qiǎo wǎ lì 却看妻子愁何在, 。 ,一览众山小。 四、选兵选将各就各位(10分) 因为……所以…… 宁可……也不…… 如果……就…… 虽然……但是…… 无论……都…… 1.( )做了对别人有益的事,心里( )会很充实。
2.( )成千上万人的不懈努力,( )“神州五号”飞船在2003年10月15日飞上了太空。
学 校 ○…班 级 … ……订姓 名 … ………考 号 ○ …………装…………○…………内…………○…………○…( ) ( ) ( ) ( ) 二、睁开慧眼慎选择(12分)

1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( ) A.蜷缩(quán) 藐视(mǎo) B.屏住(bǐn) 奚落(xì) C.累赘(lèi) 抵御(yù) D.偏僻(pì) 权利(quán) 2.下列词语中没有错别字的一组是( ) A、颠簸 慈详 悬崖峭壁 应接不暇 B、要挟 竣工 幼雅可笑 粉妆玉砌 C、抵御 湛测 精兵减政 专心致志 D、竞赛 轻蔑 再接再厉 死得其所 3.下列关联词使用不当的一项是( ) A、你既然懂得了这个道理,就要努力地去做。 B、小明因为学习刻苦,所以受到老师的表扬。 C、老师一边弹琴,同学们一边唱歌。 D、与其边做作业边玩,不如先做完作业再玩。 4.下列句子中没有语病的一句是( ) A、大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。 B、我带了课本、笔、纸等文具,按时到校。
C、在公共场所,我们应当维持清洁。 D、我一定听取大家的意见,改正缺点。

5、下列选项中没有错别字的一项是( ) A.思索 伴侣 训炼 B.防问 摇蓝 屏障 C.刻不容缓 可歌可泣 不值一提 D.捕育 土墩 似乎 三、古诗填空。(10分) 千里黄云白日曛, 。
,落花时节又逢君。 窗含西岭千秋雪, 。
,家书抵万金。 留连戏蝶时时舞, 。
,擒贼先擒王。 随风潜入夜, 。
人间能得几回闻。
第1页,共6页 3.人人平等,( )是谁,( )必须遵守规章制度。 4.解放军官兵( )自己受苦受累,( )让汶川灾区的人民再多受一点罪。 5.( )周总理是国家领导人,( )他的生活非常简朴。
五、我给句子变魔术(10分) 1.爸爸教训了我一顿。

(1)改为“把”字句: ________________________________________________

(2)改为“被”字句: ________________________________________________ 2.教室里很安静。 改为夸张句:________________________________________________ 3.那位女教师说:“同学们学不好,我不安心。” 改为转述句:________________________________________________ 4.我不得不说,非洲是一个色彩斑斓的世界。
改为肯定句:________________________________________________ 六、判断下列广告语运用了什么修辞手法(4分) ①对偶 ②夸张 ③比喻 ④双关 ⑤拟人 1.人类失去联想,世界将会怎样。( ) 2.牛奶香浓,丝般感受。
( ) 3.只要您拥有春兰空调,春天就永远陪伴着您。( ) 4.神仙饮琼浆玉液长生不老,百姓喝莲塘高粱欢乐健康。( ) 第2页,共6页 …○…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○ 七、把下面的词语归类(6分) 绿油油 大摇大摆 叮叮当 出生入死 5.如果你是故事中的猎人,听到了关于鹿和葡萄树的故事,你打算对鹿说些什么呢。
(2分) 坐井观天 有气无力 刻舟求剑 鲜艳夺目 垂头丧气 胸有成竹 守株待兔 得意洋洋 山清水秀 金碧辉煌 昂首阔步 笑逐颜开 九、写作(30分)

(1) 讽刺某种行为的词语有:

1、这是一件 的事。
先将题目补充完整,可以是难忘的,感动的,高兴的……注

(2) 形容美好景象的词语有: 意把事情写具体,写出真情实感。


(3) 表现人物神态的词语有: 八、走进阅读开心屋。(10分) 中箭的鹿 一只鹿在猎人的追击下亡命逃窜,跑得浑身是汗,吓得两腿发软,正在走投无路之际,忽然听到一个十分陌生的声音:“漂亮的鹿,赶快到我这里来,藏在我的叶子下。” 鹿循声望去,原来是一棵葡萄树在向它招手喊话,鹿像找到了救命恩人一般,三步并作两步,跨到葡萄藤下,用密密的葡萄叶把自己遮得严严实实。
鹿刚刚藏好,猎人就提着弓箭追到这里,站在葡萄藤下四处搜寻鹿吓得大气都不敢出。
“明明看见它朝这个方向跑来了,怎么一点踪影都没有了呢?”猎人绕着葡萄架转了好半天,也没看到鹿,就失望地走了。
鹿听到猎人的脚步声远了,就从葡萄叶下钻了出来,它东瞧瞧,西望望,没看到猎人的身影,鹿这才昂起头,洋洋得意地说:“人人都说‘再狡猾的狐狸也斗不过好猎手’,可是这些猎人在我聪明的小鹿面前,个个都成了天底下最大的笨蛋。我就勇敢地藏在他的眼皮底下,他却根本发现不了。” 此时,鹿早已把自己奔逃时的狼狈相,以及葡萄树的搭救之恩忘在脑后了。就在鹿大摇大摆准备离去的时候,它的耳朵被什么东西撞了一下,它正待发作,回头一看,见是一片绿油油、鲜嫩嫩的葡萄叶,它已经跑得饿了,便回过身来到葡萄藤前,无情地撕扯着葡萄叶,大吃大嚼起来,仿佛只有它才最有理由享用这种美餐。
葡萄藤被撕扯得疼痛难忍,气愤地谴责它说:“喂,可怜的小鹿,你忘记刚才是谁救了你的命吗?你怎能如此对待我?”鹿听了这话,心里有些惭愧,但它不愿自己被人搭救、甘居人下的事传扬出去,更经受不住食欲的诱惑,于是恬不知耻地说道: “哦,是吗?你既然在猎人的弓箭下救了我,也不至于让我饿死在你面前吧?救人要救到底,就让你为我藏身的叶子再挽救我一次好啦。” 说罢,鹿放肆地撕咬起葡萄叶来了,最后“忽拉”一下,把葡萄架扯倒了。这声音把猎人引了回来,他援弓搭箭,一箭射中了鹿。 1.找出下列感情色彩与众不同的一个( )(2分) A、狡猾 B、亡命逃窜 C、恬不知耻 D、漂亮 2.为下面斜体字的多音字注音。
(2分) 相貌 倒下 中弹 恐吓 3.“这声音把猎人引了回来”中的“这声音”指的是( )(2分) A、鹿说话的声音 B、鹿吃树叶的声音 C、葡萄架倒地的声音 D、葡萄树说话的声音 4.照样子,写词语。(2分) 第3页,共6页

2、他(她)真是一个 的人。
先将题目补充完整,可以是善良,有爱心、令人敬佩等。抓住人物的特点,写出真情实感。 题 答 许 不 内 线 订 装 第4页,共6页 …………线…………○………学 校 …………线…………○……… ○…班 级 … ……订姓 名 … ………考 号 ○ …………装…………○…………内…………○………… ○…第5页,共6页第6页,共6页 …○…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○ 六升初中试题。
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